Marketing educativo y decisión profesional en estudiantes egresados de quinto grado de secundaria de un colegio estatal de Arequipa 2022

Abstract

El presente acto investigativo tuvo el propósito principal de relacionar entre el marketing educativo y la decisión profesional en estudiantes egresados de quinto grado de secundaria de un colegio estatal de Arequipa, teniendo en cuenta un diseño no experimental, de enfoque cuantitativo y nivel correlacional-descriptivo, en una muestra probabilística de 120 participantes, a quienes se les aplicó el cuestionario de marketing educativo que cuenta con 16 reactivos, con una confiabilidad de α=.812, y el cuestionario de decisión profesional, que cuenta con 16 ítems con una confiabilidad de α=.822. El procesamiento estadístico mediante el software estadístico SPSS-26, haciendo uso de tablas de frecuencia, así como de la prueba de normalidad Kolmogorov-Smirnov y, consecuentemente, de la prueba de relación no paramétrica Rho de Spearman. Se concluyó que, existe una correlación directa entre las variables, ello debido al valor rho=.667 que además indica que es una relación alta, asimismo es altamente significativa p˂.05.