Webquest como estrategia en el aprendizaje de ciencia y ambiente en estudiantes de una institución educativa pública de Lambayeque 2023

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dc.contributor.advisorSolís Trujillo, Beymar Pedro
dc.contributor.authorSantamaria Granados, Jany
dc.date.accessioned2025-05-30T15:44:24Z
dc.date.available2025-05-30T15:44:24Z
dc.date.issued2025-05-30
dc.description.abstractLa presente investigación titulada Webquest como estrategia y el aprendizaje de Ciencia y Ambiente en estudiantes de una institución educativa pública de Lambayeque, 2023, tiene como objetivo: Determinar la relación que existe entre la aplicación de la Webquest como estrategia y el aprendizaje de ciencia y ambiente en estudiantes de una institución educativa pública de Lambayeque, 2023. El enfoque que siguió esta investigación fue cuantitativo y el tipo de investigación es básica, el diseño de la investigación realizada, fue de tipo No experimental y de corte transeccional y descriptivo correlacional, para el recojo de información se aplicó el test La aplicación del WebQuest como estrategia y el test El aprendizaje de Ciencia y Ambiente. La población fue de 87 estudiantes de Primer Grado de secundaria, y la muestra consideró los 43 alumnos de 1° “A”; se aplicó un muestreo no paramétrico, para el procesamiento de la información se realizó con los programas de Excel 2021 y el SPSS 26. 0. Los resultados muestran que, entre la aplicación de la Webquest como estrategia y el aprendizaje de ciencia y ambiente, existe una correlación directa (Rho=0.823) y significativa (p=0.001) en estudiantes de una institución educativa pública de Lambayeque, 2023.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/9722
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.uri-
dc.subjectWebQuest, estrategia, ciencia, ambiente, explicación, diseño
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleWebquest como estrategia en el aprendizaje de ciencia y ambiente en estudiantes de una institución educativa pública de Lambayeque 2023
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni40290670
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-6988-3356
renati.author.dni41553655
renati.discipline131607
renati.jurorValderrama Puscan, Marlon Walter
renati.jurorMerino Salazar, Teresita Del Rosario
renati.jurorSolís Trujillo, Beymar Pedro
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Informática Educativa y Tecnologías de la Información
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestra en Informática Educativa y Tecnologías de la Información
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