Satisfacción familiar y autoestima de los estudiantes de secundaria de la I.E. Eladio Hurtado Vicente 20147 - Cañete, 2020
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Fecha
2022
Autores
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Editor
Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
Resumen
El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre la Satisfacción familiar
y la autoestima en estudiantes de secundaria de la I.E. Eladio Hurtado Vicente 20147 del
Distrito de Imperial – Cañete, 2020. El tipo de estudio fue cuantitativo, el diseño fue no
experimental, correlacional y de corte transversal. El universo estuvo conformado por 100
estudiantes de secundaria de la I.E. Eladio Hurtado Vicente 20147. El muestreo fue no
probabilístico de tipo por conveniencia obteniendo una muestra de 40 estudiantes. Los
instrumentos usados fueron la Escala de Satisfacción Familiar (FSS) del autor Olson et. al.
(2006) y La escala de Autoestima de Stanley Coopersmith. Los datos recolectados fueron
tabulados en una matriz utilizando el programa informático Microsoft Excel, ingresados al
programa estadístico SPSS y correlacionados con la prueba Tau B de Kendall. Los resultados
fueron que se ha encontrado un grado de correlación de r= ,851 entre la satisfacción familiar
y la autoestima en los estudiantes de secundaria; del total de encuestados el 48 % presentaron
una satisfacción familiar baja; además, el 45% de los encuestados presentan un nivel muy
bajo de autoestima, el 38% presentaron un nivel bajo. Se concluyó que existe relación
significativa entre la Satisfacción familiar y la autoestima en los estudiantes de secundaria
de la I.E. Eladio Hurtado Vicente 20147-2020 Puesto que se ha encontrado un grado de
correlación de r=,851.
Descripción
Palabras clave
Autoestima, Familia