Modelos y teorías de enfermería usadas en las tesis de pregrado del registro nacional de trabajos de investigación en Perú

Fernández Escudero, Elsa Beatriz

Modelos y teorías de enfermería usadas en las tesis de pregrado del registro nacional de trabajos de investigación en Perú

dc.contributor.advisor	Rodríguez Linares, Walter Junior
dc.contributor.author	Fernández Escudero, Elsa Beatriz
dc.date.accessioned	2024-11-23T14:55:07Z
dc.date.available	2024-11-23T14:55:07Z
dc.date.issued	2024-11-23
dc.description.abstract	El estudio se desarrolló considerando al objetivo de analizar el uso de los modelos y teorías de enfermería en las tesis de pregrado del Registro Nacional de Trabajos de Investigación en Perú. Utiliza un enfoque cuantitativo y descriptivo para analizar el uso de teorías de enfermería, con un diseño no experimental, se empleó el muestreo aleatorio simple y una ficha de recolección de datos validada por expertos. Se observó y revisó cada tesis, recolectando datos sin manipular variables. La población total fue de 3170 tesis registradas en el año 2023. De las 328 tesis analizadas (muestra), el 69.2% utiliza teorías de enfermería, destacando el modelo de promoción de la salud de Nola Pender (47.58%) y la teoría del Autocuidado de Orem (16.30%). El 81.4% de las tesis no emplea teorías de otras disciplinas. La mayoría de los estudios son cuantitativos (97.80%) y no experimentales (94.7%), con las madres de familia como el grupo más investigado (20.7%). El modelo de Pender fue el más aplicado en regiones como Lima y Ancash, reflejando una clara preferencia por enfoques cuantitativos en la investigación de pregrado. Se pudo concluir que, las investigaciones de pregrado en enfermería predomina el uso del Modelo de Promoción de la Salud de Nola J. Pender, especialmente en estudios cuantitativos y no experimentales, seguido por el Modelo de Autocuidado de Dorothea Orem, con variaciones en la selección de teorías según las regiones, tipos de instituciones y se destaca la posibilidad de integrar modelos de otras disciplinas para enriquecer las investigaciones.
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14520/7276
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.country	PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.uri	-
dc.subject	Teorías, modelos, enfermería, pregrado, tesis, Pender
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.title	Modelos y teorías de enfermería usadas en las tesis de pregrado del registro nacional de trabajos de investigación en Perú
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni	40407226
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0001-5181-8687
renati.author.dni	40951683
renati.discipline	131517
renati.juror	Terrones Toribio, Nadia Consuelo
renati.juror	Rodríguez García, Alexander Máximo
renati.juror	Rodríguez Linares, Walter Junior
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.discipline	Maestría en Investigación y Docencia Universitaria
thesis.degree.grantor	Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.name	Maestro en Investigación y Docencia Universitaria