Herramientas digitales y competencias académicas de los estudiantes en el curso de pediatría de la Universidad Nacional de San Martin 2023
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Date
2025-08-14
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Publisher
Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
Abstract
El objetivo del estudio fue determinar la relación entre las herramientas digitales y las competencias académicas de los estudiantes del curso de pediatría de la Universidad Nacional de San Martín en 2023. Se utilizó un enfoque cuantitativo descriptivo correlacional siendo una población de 103 estudiantes matriculados durante el semestre académico del año 2023 en el curso de Pediatría. cuyos resultados revelaron que aproximadamente el 50.50% de los encuestados poseían un nivel considerado regular en el manejo de herramientas digitales. En cuanto a las competencias académicas, el 60.2% se autocalificó como nivel regular, señalando que la mayoría se percibía en un punto medio respecto a estas competencias. Además, el 39.80% expresó un nivel alto en competencias académicas. Concluyendi que la correlación obtenida de 0.543 indica una relación positiva moderadamente fuerte entre las herramientas digitales y las competencias académicas, sugiriendo que conforme aumenta el uso de herramientas digitales, tienden a mejorar las competencias académicas en el conjunto de datos.
Description
Keywords
Tecnología digital, desarrollo educativo, habilidades