Estrategias lúdicas para la educación inclusiva de estudiantes de instituciones educativas de Bagua Grande 2023
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Date
2025-11-13
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Publisher
Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
Abstract
El presente proyecto investigativo tuvo como objetivo establecer la relación que existe entre estrategias lúdicas y educación inclusiva de estudiantes de instituciones educativas de Bagua Grande. El estudio fue un tipo de investigación cuantitativo correlacional y diseño de investigación: preexperimental transversal. La población del estudio fue por 50 estudiantes del nivel inicial de instituciones educativas de Bagua Grande y la muestra considerada para tal es de 30 aprendices pertenecientes a la institución motivo del estudio, para lo cual los instrumentos empleados fueron cuestionarios, luego las mencionadas cantidades se procesaron empleando el recurso estadístico denominado SPSS.
Description
Keywords
Estrategias, Lúdicas, Educación, Inclusiva