Educación virtual y calidad de servicio educativo docente durante la pandemia covid-19 de una escuela superior Pedagógica Pacasmayo, 2021
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Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
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La investigación tuvo como objetivo general Determinar la relación entre la educación
virtual y calidad de servicio educativo docente durante la pandemia COVID-19 de una
Escuela Superior Pedagógica Pacasmayo, 2021. De diseño no experimental, según su
objetivo es correlacional transversal, de enfoque cuantitativo, teniendo como población y
muestra 70 docentes del Instituto Superior Pedagógico “David Sánchez Infante” de
Pacasmayo seleccionados a través del muestreo no probabilístico intencional. Utilizando
como instrumentos el cuestionario educación virtual y cuestionario de servicio educativo
docente. Teniendo como resultado, que, si existe relación significativa entre educación
virtual y la calidad de servicio educativo, debido que se alcanzó un valor de significancia de
(0.000) el cual es menor a 1%.
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