Bullying y resiliencia en estudiantes del nivel secundario de una institución educativa pública Ayacucho 2023

dc.contributor.advisorIzaguirre Torres, Delia Margaritaes_ES
dc.contributor.authorCardenas Curo, Saules_ES
dc.contributor.authorChacchi Galindo, Angela Mauriciaes_ES
dc.date.accessioned2023-11-24T05:32:43Z
dc.date.available2023-11-24T05:32:43Z
dc.date.issued2023-11-24
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo el principal objetivo de indagar la relación entre bullying y resiliencia en el contexto de una institución educativa publica de Ayacucho, ello durante el periodo 2023. Se diseñó una investigación no experimental, correlacional y transversal con la participación de 100 estudiantes mujeres, quienes desarrollaron el autoinforme INSEBULL y la escala de resiliencia ER. Entre los principales resultados se menciona que existe relación entre bullying y resiliencia (rho=-0.746); existe relación entre intimidación y la autonomía (rho=-0.670); existe relación entre solución moral y el brindar afecto y apoyo (rho=0.702); existe relación entre identificación de los participantes en el bullying y la resolución de problemas (rho=0.895); no existe relación significativa entre la constatación del maltrato y la introspección (rho=0.272; p=>.05). Predomina el nivel bajo de bullying (71%) y existe nivel bajo de resiliencia (55%) en los estudiantes de nivel secundaria de una institución educativa pública de Ayacucho 2023.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/4349
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo Editoriales_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectBullying, Estudianteses_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00es_ES
dc.titleBullying y resiliencia en estudiantes del nivel secundario de una institución educativa pública Ayacucho 2023es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
renati.advisor.dni40186122
renati.advisor.orcidhttp://orcid.org/0000-0002-0175-9794es_ES
renati.author.dni-
renati.disciplinePrograma de estudios de Psicologíaes_ES
renati.jurorHernández Vela, Jorge Antonioes_ES
renati.jurorCastillo Contreras, Genara Antoniaes_ES
renati.jurorIzaguirre Torres, Delia Margaritaes_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
thesis.degree.disciplinePrograma de Estudios de Psicologíaes_ES
thesis.degree.grantorFacultad de Ciencias de la Saludes_ES
thesis.degree.nameLicenciado en Psicologíaes_ES
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