Riesgos de control interno e incidencias en la calidad educativa de la Universidad Nacional de Cajamarca 2024

Arriaran More, José Armando; Flores Flores, Cyntia Mariella

Riesgos de control interno e incidencias en la calidad educativa de la Universidad Nacional de Cajamarca 2024

dc.contributor.advisor	Lozano Gonzales, Héctor Gilmer
dc.contributor.author	Arriaran More, José Armando
dc.contributor.author	Flores Flores, Cyntia Mariella
dc.date.accessioned	2024-11-22T22:37:38Z
dc.date.available	2024-11-22T22:37:38Z
dc.date.issued	2024-11-22
dc.description.abstract	El objetivo principal de esta investigación fue determinar cómo los riesgos de control interno inciden en la calidad educativa de la Universidad Nacional de Cajamarca en el año 2024. La metodología empleada tuvo un enfoque cualitativo, de tipología básica, con alcance descriptivo, utilizando como técnicas la entrevista y análisis documental en conjunto con sus instrumentos de guía de entrevista aplicado a estudiantes y docentes y ficha de análisis de riesgos de control interno. El análisis abarcó riesgos operativos, estratégicos, tecnológicos, riesgos de cumplimiento y financieros, que afectan directamente la gestión y los procesos educativos en la institución. Los resultados evidenciaron que la ausencia de un control interno robusto incide negativamente en áreas clave como la docencia, la investigación formativa y el apoyo académico, limitando la eficiencia de las operaciones y el uso adecuado de los recursos. Asimismo, se detectó que los procesos administrativos presentan deficiencias en la planificación y en la implementación de medidas correctivas, lo cual impacta en la calidad educativa ofrecida. En conclusión, la investigación destaca la necesidad de mejorar los sistemas de control interno de la universidad para mitigar riesgos que afectan la calidad educativa. Se recomienda implementar un sistema de monitoreo continuo, promover la capacitación del personal en prácticas de control y optimizar la infraestructura tecnológica, esto contribuirá al fortalecimiento institucional y garantizará una educación de calidad alineada
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14520/7267
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.country	PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.uri	-
dc.subject	Riesgo operativo, riesgo de tecnología, riesgo financiero, ejercicio de docencia, capacitación docente
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
dc.title	Riesgos de control interno e incidencias en la calidad educativa de la Universidad Nacional de Cajamarca 2024
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni	18172988
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0002-0490-431X
renati.author.dni	42235289
renati.author.dni	41948841
renati.discipline	417257
renati.juror	Rodriguez García, Alexander Máximo
renati.juror	Mejia Guerrero, Hans
renati.juror	Lozano Gonzales, Héctor Gilmer
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.discipline	Maestría en Auditoría y Gestión Pública
thesis.degree.grantor	Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.name	Maestro en Auditoría y Gestión Pública