Pensamiento crítico y pensamiento creativo en niños de 5 años de una institución educativa inicial de Lima – 2023

Moran Caycho, Marilyn

Pensamiento crítico y pensamiento creativo en niños de 5 años de una institución educativa inicial de Lima – 2023

dc.contributor.advisor	Valverde Reyes, Fiorella Jamileth
dc.contributor.author	Moran Caycho, Marilyn
dc.date.accessioned	2024-10-09T15:47:15Z
dc.date.available	2024-10-09T15:47:15Z
dc.date.issued	2024-10-09
dc.description.abstract	Esta investigación surge como respuesta a los obstáculos que enfrentan los niños de 5 años, como la dificultad para analizar información, comprender y cuestionar la conexión lógica entre ideas, así como la incapacidad para generar ideas de manera fluida y producir pensamientos originales. El objetivo principal fue explorar la relación entre el pensamiento crítico y el pensamiento creativo en niños de 5 años de una institución educativa de Lima. El enfoque metodológico fue de tipo básico cuantitativo, con un diseño correlacional – simple no experimental. La muestra consistió en 24 niños y niñas de 5 años, a quienes se les administró una guía de observación. Los resultados de la estadística descriptiva revelaron que el 54% de los niños mostraron un nivel deficiente en pensamiento creativo y el 70% en pensamiento crítico. La correlación de Spearman arrojó un coeficiente de r=0.945, con un valor de significancia bilateral de 0.000, indicando una relación altamente significativa entre el pensamiento crítico y creativo en niños de 5 años. Estos hallazgos destacan la importancia de promover el desarrollo del pensamiento crítico y creativo mediante diversas actividades educativas.
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14520/6798
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.country	PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.uri	-
dc.subject	Pensamiento creativo, crítico, dialógico, originalidad
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.title	Pensamiento crítico y pensamiento creativo en niños de 5 años de una institución educativa inicial de Lima – 2023
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni	47566214
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0002-5826-2439
renati.author.dni	43462093
renati.discipline	111016
renati.juror	Cotrina Vásquez de Vigo, Luz Elena
renati.juror	Valverde Reyes, Karin Araceli
renati.juror	Valverde Reyes, Fiorella Jamileth
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.discipline	Programa de Estudios de Educación Inicial
thesis.degree.grantor	Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de Humanidades
thesis.degree.name	Licenciada en Educación Inicial