Pensamiento crítico y pensamiento creativo en niños de 5 años de una institución educativa inicial de Lima – 2023

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dc.contributor.advisorValverde Reyes, Fiorella Jamileth
dc.contributor.authorMoran Caycho, Marilyn
dc.date.accessioned2024-10-09T15:47:15Z
dc.date.available2024-10-09T15:47:15Z
dc.date.issued2024-10-09
dc.description.abstractEsta investigación surge como respuesta a los obstáculos que enfrentan los niños de 5 años, como la dificultad para analizar información, comprender y cuestionar la conexión lógica entre ideas, así como la incapacidad para generar ideas de manera fluida y producir pensamientos originales. El objetivo principal fue explorar la relación entre el pensamiento crítico y el pensamiento creativo en niños de 5 años de una institución educativa de Lima. El enfoque metodológico fue de tipo básico cuantitativo, con un diseño correlacional – simple no experimental. La muestra consistió en 24 niños y niñas de 5 años, a quienes se les administró una guía de observación. Los resultados de la estadística descriptiva revelaron que el 54% de los niños mostraron un nivel deficiente en pensamiento creativo y el 70% en pensamiento crítico. La correlación de Spearman arrojó un coeficiente de r=0.945, con un valor de significancia bilateral de 0.000, indicando una relación altamente significativa entre el pensamiento crítico y creativo en niños de 5 años. Estos hallazgos destacan la importancia de promover el desarrollo del pensamiento crítico y creativo mediante diversas actividades educativas.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/6798
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.uri-
dc.subjectPensamiento creativo, crítico, dialógico, originalidad
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titlePensamiento crítico y pensamiento creativo en niños de 5 años de una institución educativa inicial de Lima – 2023
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni47566214
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-5826-2439
renati.author.dni43462093
renati.discipline111016
renati.jurorCotrina Vásquez de Vigo, Luz Elena
renati.jurorValverde Reyes, Karin Araceli
renati.jurorValverde Reyes, Fiorella Jamileth
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplinePrograma de Estudios de Educación Inicial
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de Humanidades
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Inicial
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