Evaluación del enfoque metodológico de las simulaciones computacionales y su impacto en la confiabilidad de estudios prospectivos desde la perspectiva de los investigadores en ingeniería civil Trujillo 2025

Abstract

En el presente estudio, se evaluó el nivel de desarrollo del enfoque metodológico de las simulaciones computacionales y su impacto en la confiabilidad de estudios prospectivos desde la perspectiva de investigadores en ingeniería civil en Trujillo durante el año 2025, buscando determinar la relación entre un adecuado enfoque metodológico y el grado de confiabilidad en los resultados de investigaciones universitarias. Para tal fin, se planteó un enfoque mixto secuencial explicativo CUAN → CUAL a una población de docentes e investigadores de una universidad pública de Trujillo, se aplicó una muestra no probabilística por conveniencia para la fase cuantitativa (encuestas y análisis documental) y selección intencional para la cualitativa (entrevistas semiestructuradas), procesando los datos mediante estadística descriptiva e inferencial en SPSS y análisis temático en ATLAS.ti. Se concluyó que existe una correlación positiva muy fuerte y significativa (Rho de Spearman = 0.855, p < 0.01) entre el nivel de desarrollo del enfoque metodológico y la confiabilidad de los estudios prospectivos, destacando que el 94.8% de los reportes de investigación que emplean simulaciones analizadas carecen de criterios metodológicos estandarizados, lo que inevitablemente y en concordancia a los resultados de esta investigación, limita su aplicabilidad en contextos reales. Por ello, se recomienda la implementación de lineamientos metodológicos institucionales que integren protocolos de verificación, validación, cuantificación de incertidumbre y transparencia obligatorios en programas de pregrado y posgrado, para elevar la calidad investigativa y contribuir al desarrollo sostenible en ingeniería civil.