Uso de las tic y aprendizaje significativo en estudiantes de la especialidad lengua y literatura, Universidad Nacional Federico Villarreal – 2021

dc.contributor.advisorCalvo Gastañaduy, Carola Claudia
dc.contributor.authorJimenez Soriano, Juan David
dc.date.accessioned2022-12-05T20:33:06Z
dc.date.available2022-12-05T20:33:06Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo por objetivo determinar la relación que existe entre el uso de las TIC y el aprendizaje significativo en los estudiantes de la especialidad de Lengua y Literatura de la Universidad Nacional Federico Villarreal -2021. Este estudio fue de tipo básica y se aplicó el método hipotético-deductivo, el diseño fue no experimental descriptivo correlacional. La población estuvo conformada por 80 estudiantes universitarios y la muestra 80 participantes; por ende, fue una muestra censal; así mismo, el muestreo fue aleatorio no probabilístico, intencionado y por conveniencia, se utilizaron dos instrumentos para recabar la información, el primero fue el cuestionario ACUTIC y el segundo, el cuestionario de las percepciones de los estudiantes sobre el aprendizaje significativo. Los resultados evidenciaron 0,829 en el coeficiente de Rho de Spearman y una Sig. = 0,000; donde se rechazó la hipótesis nula, y se aceptó la hipótesis alterna; es decir, hubo una correlación directa fuerte entre ambas variables. Se concluyó que existe correlación alta positiva entre el uso de las TIC y el aprendizaje significativo.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/2414
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo Benedicto XVIes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad Católica de Trujillo Benedicto XVIes_ES
dc.sourceRepositorio institucional - UCTes_ES
dc.subjectTecnología educacionales_ES
dc.subjectAprendizajees_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_ES
dc.titleUso de las tic y aprendizaje significativo en estudiantes de la especialidad lengua y literatura, Universidad Nacional Federico Villarreal – 2021es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
thesis.degree.disciplineMaestría en Investigación y Docencia Universitariaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Escuela de Posgradoes_ES
thesis.degree.levelMaestríaes_ES
thesis.degree.nameMaestro en Investigación y Docencia Universitariaes_ES
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