La responsabilidad social universitaria y el compromiso estudiantil en los estudiantes de la universidad autónoma del Perú Lima periodo 2024 2

Ramos Chang Jorge Alonso; Valle Valles Carla Korelis

La responsabilidad social universitaria y el compromiso estudiantil en los estudiantes de la universidad autónoma del Perú Lima periodo 2024 2

dc.contributor.advisor	Lozano Gonzales Héctor Gilmer
dc.contributor.author	Ramos Chang Jorge Alonso
dc.contributor.author	Valle Valles Carla Korelis
dc.date.accessioned	2025-10-10T19:20:28Z
dc.date.available	2025-10-10T19:20:28Z
dc.date.issued	2025-10-10
dc.description.abstract	En la presente investigación se aborda la relación entre la Responsabilidad Social Universitaria (RSU) y el compromiso estudiantil de los alumnos de la Universidad Autónoma del Perú, con el objetivo de identificar como la RSU influye en el compromiso académico y social de los estudiantes. La relevancia de este estudio radica en el interés creciente por el papel que las universidades desempeñan en la formación ética y social de sus estudiantes, en el contexto de una sociedad que exige un mayor compromiso hacia las problemáticas sociales. La metodología utilizada es de enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental, correlacional y de corte transversal. Se estableció una población de 943 estudiantes, de la cual se extrajo una muestra representativa de 274 participantes. La recolección de datos se llevó a cabo a través de encuestas estructuradas que evaluaron tanto la percepción de los estudiantes sobre la RSU como su nivel de compromiso. Los resultados obtenidos revelan una correlación positiva significativa entre las variables estudiadas. En particular, se encontró que la gestión universitaria (Rho = 0.855), la formación universitaria (Rho = 0.778), la investigación universitaria (Rho = 0.886) y la extensión universitaria (Rho = 0.793) están todas asociadas de manera fuerte y significativa con el compromiso estudiantil, lo que indica que un entorno educativo que promueva la RSU también faculta a los estudiantes a involucrarse más activamente en su formación y en su comunidad. A nivel de conclusiones, se establece que la percepción de la RSU está estrechamente vinculada con un mayor compromiso de los estudiantes, sugiriendo que las universidades deben integrar estrategias que refuercen este vínculo. Se recomienda implementar programas educativos que promuevan la participación activa de los estudiantes en iniciativas sociales y comunitarias, así como fortalecer la gestión, la formación y la investigación dentro del marco de la RSU.
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14520/11594
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.country	PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.uri	-
dc.subject	Responsabilidad Social Universitaria, el compromiso estudiantil y comunidad universitaria.
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.03.04
dc.title	La responsabilidad social universitaria y el compromiso estudiantil en los estudiantes de la universidad autónoma del Perú Lima periodo 2024 2
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni	18172988
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0002-0490-431X
renati.author.dni	40968849
renati.author.dni	48045976
renati.discipline	223017
renati.juror	Cabanillas Gonzales, Nancy Consuelo
renati.juror	Céspedes Cáceres Gina Katherine
renati.juror	Lozano Gonzales Héctor Gilmer
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.discipline	Maestría en Ética, Responsdabilidad Social y Desarrollo Integral
thesis.degree.grantor	Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.name	Maestro en Ética, Responsdabilidad Social y Desarrollo Integral