Clima social familiar y rendimiento escolar de estudiantes del 6.º grado de primaria

Alvarado Farfán, Yerson Miguel; Querevalu Zeta, Mónica Paola

Clima social familiar y rendimiento escolar de estudiantes del 6.º grado de primaria

dc.contributor.advisor	Sierralta Pinedo, Isela	es_ES
dc.contributor.author	Alvarado Farfán, Yerson Miguel	es_ES
dc.contributor.author	Querevalu Zeta, Mónica Paola	es_ES
dc.contributor.editor	-	es_ES
dc.date.accessioned	2023-09-26T17:12:39Z
dc.date.available	2023-09-26T17:12:39Z
dc.date.issued	2023-09-26
dc.description.abstract	La familia es un ente vivo que se nutre con las aportaciones de todos los miembros, esto se debe al intercambio de ideas, emociones y pensamientos, por ello, el clima social familiar influye en toda ocasión de trabajo, de enseñanza, o de diversión, se planteó como objetivo determinar la relación entre el clima social familiar y el rendimiento escolar de los estudiantes del sexto grado de la Institución Educativa “Divino Nino Jesús” en Paita en el año 2023. La investigación fue básica, con diseño correlacional descriptivo. Participaron en el estudio 24 estudiantes del sexto grado del nivel primaria a quienes se les aplicó el cuestionario escala de clima social en la familia (FES) y el cuestionario para evaluar su rendimiento escolar. La confiabilidad del instrumento se determinó mediante el test coeficiente de Kuder-Richardson (KR-20) el resultado fue de 0.80 el cual indica una confiabilidad ALTA por estar cerca de 1; se puede concluir que existe una relación directa, significativa y alta entre la dimensión de desarrollo dentro del clima social familiar y el rendimiento en estudiantes en estudio; al existir un desarrollo integral por las motivaciones dentro de los entornos culturales, sociales y religiosos ayudan a tener un mejor rendimiento escolar. Se recomienda, realizar actividades dinámicas en clase de tutoría donde se fomenten los vínculos afectivos en el hogar, para reforzar las relaciones familiares, con la finalidad de ayudarlos a disminuir ciertas conductas ansiosas que afectan su rendimiento escolar.; esto favorecerá al crecimiento cognitivo, personal y social de los estudiantes.	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.identifier.uri	http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/3735
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo Editorial	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/restrictedAccess	es_ES
dc.subject	Clima Social Familiar, Rendimiento Escolar	es_ES
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_ES
dc.title	Clima social familiar y rendimiento escolar de estudiantes del 6.º grado de primaria	es_ES
dc.title.alternative	-	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis	es_ES
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es_ES
renati.advisor.dni	181288311
renati.author.dni	-
renati.discipline	Licenciada en Educación Primaria	es_ES
renati.juror	Cotrina Vásquez de Vigo Luz Elena	es_ES
renati.juror	Valverde Reyes Fiorella Jamileth	es_ES
renati.juror	Sierralta Pineda Isela	es_ES
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional	es_ES
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis	es_ES
thesis.degree.discipline	Programa de Estudios de Educación Inicial	es_ES
thesis.degree.grantor	Facultad de Humanidades	es_ES
thesis.degree.name	Licenciada en Educación Primaria	es_ES