Google Classroom y la Competencia Resuelve Problemas de Cantidad en estudiantes de Secundaria de una institución educativa de Chimbote, 2022

dc.contributor.advisorVelasquez Cueva, Hector Israeles_ES
dc.contributor.authorDíaz Ceclén, David Robertoes_ES
dc.date.accessioned2024-04-09T11:57:12Z
dc.date.available2024-04-09T11:57:12Z
dc.date.issued2024-04-09
dc.description.abstractLa investigación titulada: “Google Classroom y la Competencia Resuelve Problemas de Cantidad en estudiantes de Secundaria de una institución educativa de Chimbote, 2022”, cuyo objetivo fue demostrar la relación o no entre la plataforma educativa creada por y el rendimiento académico de los estudiantes en la competencia ligada a la Aritmética. En tal sentido, el presente informe de tesis presentó un enfoque cuantitativo de tipo básico, cuya muestra estuvo conformada por 24 estudiantes de 1º de Secundaria y se aplicó un diseño correlacional de un solo grupo, para cuyos resultados se aplicó el Software Estadístico SPSS Versión 25. La conclusión a la que se llegó corrobora a que está demostrado que sí hay relación entre la visualización/uso de la primera variable de estudio, Google Classroom en la dimensión Desarrollo de la Tarea con Cuestionario en el plazo establecido, con la segunda variable, la Competencia Resuelve Problemas de Cantidad, en los estudiantes del mismo grupo planteado.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttps://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/5213
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo, Benedicto XVIes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subjectclassroom, competencia matemática y resuelvees_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleGoogle Classroom y la Competencia Resuelve Problemas de Cantidad en estudiantes de Secundaria de una institución educativa de Chimbote, 2022es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
renati.advisor.dni70112728
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-4953-3452es_ES
renati.author.dni-
renati.jurorChacon Briceño, Lizzethes_ES
renati.jurorReyes Gonzalez, Maria Elizabethes_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
thesis.degree.disciplineEducación Secundaria con mención en: Matemática y Físicaes_ES
thesis.degree.nameLicenciadoes_ES
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