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Trabajo con títeres para mejorar la expresion verbal en estudiantes con retraso del habla del nivel inicial

dc.contributor.advisorQuezada García, Sonia
dc.contributor.authorRios Mendoza, Yolanda Noemi
dc.date.accessioned2026-09-28T15:23:52Z
dc.date.issued2026-09-28
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación tuvo como objetivo dar a Conocer como el Trabajo con títeres permite mejorar la expresión verbal en los estudiantes con retraso del habla en el nivel inicial, el método de la investigación la investigación fue de tipo bibliográfico, en la que según la información de la las fuentes se sabe que el uso de los títeres en el problema ya mencionada es una estrategia didáctica y pedagógica que nos ayuda a mejorar la expresión oral en los niños, ya que juega un papel muy importante son materiales muy valiosas para los niños pequeños, Desde el punto de vista pedagógico el títere es un recurso didáctico en lo cual el docente lo debe usar reforzar la expresión verbal en una clase motivada y a la vez también ayudara a l estudiante a desarrolle su creatividad, promoviendo su autoconfianza de sí mismo, levantando su autoestima y ayudando a superar la cohibiciones de manera espontánea a través de representaciones o imitaciones en el ámbito educativo, familiar y social.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.uct.edu.pe/handle/20.500.14520/14610
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectDidáctica
dc.subjectExpresión Verbal
dc.subjectRetraso.
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleTrabajo con títeres para mejorar la expresion verbal en estudiantes con retraso del habla del nivel inicial
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ec
dc.type.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
renati.advisor.dni18184207
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-2370-8418
renati.author.dni41979401
renati.discipline13100586
renati.jurorIzquierdo Marin, Sandra Sofia
renati.jurorGuzman Cordova, Miguel Antonio
renati.jurorQuezada Garcia, Sonia Llaquelin
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
thesis.degree.disciplineSegunda Especialidad en Educación Especial: Audición y Lenguaje
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo- Benedicto XVI. Facultad de Humanidades
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Educación Especial: Audición y Lenguaje

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