Desempeño directivo en la calidad educativa en instituciones educativas del nivel secundaria

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dc.contributor.advisorChimpen Ciurlizza, Sergio Juan Pastor
dc.contributor.authorZapata Apolo, Edgardo
dc.date.accessioned2024-08-07T14:55:47Z
dc.date.available2024-08-07T14:55:47Z
dc.date.issued2024-08-07
dc.description.abstractEl trabajo académico es pertinente porque se determinó la importancia del desempeño directivo en la calidad educativa en instituciones educativas de secundaria, el tipo de investigación a sido determinado según cohesión con el nivel de abstracción, enfoque, objetivo, manejo de variables y número de veces que se realiza la recopilación de datos: No experimental, descriptiva, documental o de gabinete, se utilizó la técnica del análisis documental para búsqueda de información en distintas bases de datos de revistas indexadas como Scopus, Redalyc,Scielo, DOAJ, Dialnet, Latindex, se utilizó la segmentación en operadores booleanos. Se concluye que es importante el desempeño directivo en la calidad educativa porque permite el logro de los aprendizajes y la convivencia escolar bajo la normativa emitida por el Ministerio de Educación. Asimismo, las acciones relacionadas al desempeño directivo se fundamentan epistemológicamente para una adecuada dirección de las escuelas, tambien se logra sustentar la calidad educativa teóricamente en la eficiencia, eficacia, relevancia, pertinencia y equidad. Finalmente, se ha logrado describir la relevancia del desempeño directivo en la calidad educativa ya que ambas son importantes dentro de las instituciones educativas porque como líderes son los responsables de orientar los procesos pedagógicos y administrativos según sus funciones para lograr calidad educativa.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/6233
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo. Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectDesempeño directivo, logro de aprendizajes, calidad educativa, calidad total, competencias
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleDesempeño directivo en la calidad educativa en instituciones educativas del nivel secundaria
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni1673854
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-9422-3640
renati.author.dni00248685
renati.disciplineSegunda Especialidad en Gestión Educativa
renati.jurorIzquierdo Marin, Sandra Sofia
renati.jurorPerez Lizarraga, Sofia Fiorella
renati.jurorChimpen Ciurlizza, Sergio Juan Pastor
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
thesis.degree.disciplineSegunda Especialidad en Gestión Educativa
thesis.degree.grantorFacultad de Humanidades
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Gestión Educativa
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