Historietas como recurso didáctico en la comprensión oral en estudiantes de 5 años de una Institución Educativa de Mazamari, 2023
| dc.contributor.advisor | Nieto Rivas Elier Abiud | es_ES |
| dc.contributor.author | Páez Atao, Yalina Deisy | es_ES |
| dc.contributor.editor | - | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2024-02-08T11:15:58Z | |
| dc.date.available | 2024-02-08T11:15:58Z | |
| dc.date.issued | 2024-02-08 | |
| dc.description.abstract | La presente tesis tuvo como objetivo principal determinar qué medida influye las historietas como estrategia para mejorar la comprensión oral en estudiantes de la institución educativa de Mazamari. Respecto a la metodología tuvo un enfoque cuantitativo, de tipo aplicada con un diseño pre experimental, la muestra estuvo conformada por 20 preescolares de 5 años con un muestreo no probabilístico, se empleó la guía de observación constituida por 15 coactivos, aplicada a través de la técnica de observación, validado por tres expertos y una fiabilidad del alfa de Cronbach de 0.790. Los resultados del pretest identificaron que el 75% de niños obtuvo el calificativo de “C” mientras que el 15% “B” y el 10% “A”. De acuerdo a los resultados obtenidos se diseñó y aplicó las 10 sesione. Respecto al post test se identificó que el 35% de niños alcanzaron el calificativo “A”, el 60% de niños obtuvo “B” y tan solo el 5% de niños quedo con la nota de “C”. Dado los resultados obtenidos a través del contraste de Wilcoxon se comprobó la hipótesis, donde p = 0,00211, lo que indica que se acepta la hipótesis general, lo que significa que las historietas como estrategia mejora significativamente la comprensión oral en estudiantes de 5 años. | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/4843 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI | es_ES |
| dc.publisher.country | PE | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.subject | comprensión | es_ES |
| dc.subject | historietas | es_ES |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_ES |
| dc.title | Historietas como recurso didáctico en la comprensión oral en estudiantes de 5 años de una Institución Educativa de Mazamari, 2023 | es_ES |
| dc.title.alternative | - | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_ES |
| renati.advisor.cext | 002522047 | |
| renati.advisor.orcid | https://orcid.org/ 0000-0003-4821-4270 | es_ES |
| renati.author.dni | 44131130 | |
| renati.discipline | Programa de Estudios de Educación Inicial | es_ES |
| renati.juror | Velásquez Cueva Héctor Israel | es_ES |
| renati.juror | Chacón Briceño Lizzeth Janeth | es_ES |
| renati.juror | Nieto Rivas, Elier Abiud | es_ES |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional | es_ES |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_ES |
| thesis.degree.discipline | Programa de Estudios de Educación Inicial | es_ES |
| thesis.degree.grantor | Facultad de Humanidades | es_ES |
| thesis.degree.name | Licenciado en Educación Inicial | es_ES |
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