Acompañamiento pedagógico directivo y desempeño docente de una institución educativa Sullana 2023

dc.contributor.advisorFlores Maqui, Sandra Hibon
dc.contributor.authorRuiz Pasapera, Javier Antonio
dc.contributor.authorZegarra Peña, Martha Rosalía
dc.date.accessioned2025-03-28T16:59:48Z
dc.date.available2025-03-28T16:59:48Z
dc.date.issued2025-03-28
dc.description.abstractEl estudio académico, acompañamiento pedagógico directivo y desempeño docente sigue siendo materia de investigación porque tenemos al frente a dos actores principales de transformar y mejorar la educación, pero cada uno con el rol que le corresponde, es decir, el primero de acompañar y el segundo de mejorar su práctica pedagógica utilizando diversas estrategias formativas que conllevan a una reflexión crítica que aterrizan en lograr aprendizajes de calidad en nuestros estudiantes. Por esta razón, el presente trabajo de investigación pone en marcha la revisión de una serie de artículos de revistas indexadas que brinda el sustento teórico y diversos resultados relacionados con el estudio. En tal sentido se ha realizado un análisis exhaustivo y sistemático de diferentes artículos científicos y demás investigaciones aplicando el método PRISMA en cuatro niveles aplicando criterios selección, exclusión e inclusión utilizando motores de búsqueda confiables como es el Google Scholar, Alicia, EBSCO, Scopus y Scielo cuyo propósito es realizar un análisis minucioso de las estrategias que utiliza el directivo en el acompañamiento pedagógico y su estrecha relación con el desempeño docente. El resultado del estudio refleja que el acompañamiento pedagógico directivo y el desempeño docente influyen en la calidad de los aprendizajes de los estudiantes. También va depender mucho del liderazgo directivo con sus diferentes estrategias formativas y que el docente se convierta en un líder transformador en el aula. Finalmente, cualquiera sea el escenario directivo – docente o docente – estudiante queda comprobado que acompañar es educar
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/8661
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectAcompañamiento pedagógico directivo, desempeño docente, liderazgo pedagógico
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleAcompañamiento pedagógico directivo y desempeño docente de una institución educativa Sullana 2023
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni45196746
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0009-0001-2774-0944
renati.author.dni03497636
renati.author.dni41519467
renati.discipline191299
renati.jurorBernal Cajachua, Neri
renati.jurorValverde Reyes, Karin Araceli
renati.jurorFlores Maqui, Sandra Hibon
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
thesis.degree.disciplineSegunda Especialidad en Gestión Educativa
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de Humanidades
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Gestión Educativa
Archivos
Bloque original
Mostrando 1 - 4 de 4
No hay miniatura disponible
Nombre:
RUIZ_TESIS.pdf
Tamaño:
597.65 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
No hay miniatura disponible
Nombre:
RUIZ_TURNITIN.pdf
Tamaño:
5.42 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
No hay miniatura disponible
Nombre:
RUIZ_ACTA.pdf
Tamaño:
291.7 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
No hay miniatura disponible
Nombre:
RUIZ_TA.pdf
Tamaño:
361.69 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción: