Aprendizaje por indagación y competencias de ciencia y tecnología en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública Sartimbamba 2023

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dc.contributor.advisorRosario Pacahuala, Emilio Augusto
dc.contributor.authorValverde Vasquez, Kattya Jeteli
dc.date.accessioned2024-08-08T17:17:05Z
dc.date.available2024-08-08T17:17:05Z
dc.date.issued2024-08-08
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación denominado Aprendizaje por indagación y competencias de ciencia y tecnología en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa Pública Sartimbamba 2023 buscó determinar la relación que existe entre aprendizaje por indagación y el logro de las competencias del área Ciencia y Tecnología en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa Pública, Sartimbamba, 2023; para poder lograrlo se siguió el método hipotético deductivo debido a que la tesis fue de tipo básica, correlacional, con enfoque cuantitativo y diseño experimental transversal; cuya población fue de 179 estudiantes y la muestra de 31, se usó además como técnica la encuesta y como instrumento el cuestionario, seguido a ello para la prueba de hipótesis se usó Rho de Spearman. Los resultados permitieron comprobar la hipótesis general de investigación puesto que el valor de correlación fue 0,714 con un valor de significación de 0.000, asimismo, al ponerse a prueba las hipótesis específicas también nos arrojan un valor de correlación que va de moderado a alto, infiriéndose que existe una relación de causalidad, con ello se concluye que hay relación significativa entre las variables.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/6284
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo. Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.uri-
dc.subjectIndagación, capacidad, competencia
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleAprendizaje por indagación y competencias de ciencia y tecnología en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública Sartimbamba 2023
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni4087257
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-2421-548X
renati.author.dni73077376
renati.disciplineMaestría en Investigación y Docencia Universitaria
renati.jurorCalvo Gastañaduy, Carola Claudia
renati.jurorLugo Bustillos, Jelly Katherine
renati.jurorRosario Pacahuala, Emilio Augusto
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Investigación y Docencia Universitaria
thesis.degree.grantorEscuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestro en Investigación y Docencia Universitaria
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