Influencia de la estimulación temprana en la motricidad fina en niños de una institución educativa inicial de Virú 2024

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dc.contributor.advisorSánchez Narváez, César Augusto
dc.contributor.authorGamboa Aguilar, Liliana Yureth
dc.contributor.authorGalicia Velásquez, Karito Isela
dc.date.accessioned2025-12-28T04:24:06Z
dc.date.available2025-12-28T04:24:06Z
dc.date.issued2025-12-28
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo como finalidad establecer la relación entre la estimulación temprana y la motricidad fina de los niños en una Institución Educativa Inicial del distrito de Virú 2024, utilizando una metodología de enfoque cuantitativo, de tipo básica, con un diseño no experimental de corte transversal y nivel correlacional. Se analizó a 50 niños de 4 y 5 años de edad en la Institución educativa de Virú, a través de una lista de cotejo la verificación de la observación. Resultados se determinó el objetivo general con un coeficiente de Pearson=0.834 y p=0.000<5%, ratificándose la hipótesis, de que la estimulación temprana influye en la motricidad fina de los infantes en la institución educativa inicial. La estimulación temprana tiene un impacto significativo en la motricidad fina en los niños, favoreciendo el desarrollo de las habilidades necesarias para actividades cotidianas y académicas. Este tipo de estimulación promueve la coordinación, la precisión y la destreza manual desde una edad temprana, lo que es fundamental para su crecimiento y aprendizaje. Conclusión, existe la influencia entre las variables
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/12281
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0
dc.subjectEstimulación temprana
dc.subjectMotricidad fina
dc.subjectDesarrollo cognitivo
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleInfluencia de la estimulación temprana en la motricidad fina en niños de una institución educativa inicial de Virú 2024
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni77235188
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-8918-4560
renati.author.dni41824634
renati.author.dni47561301
renati.discipline111016
renati.jurorEstrada Hora, Katia Anani
renati.jurorBorceyú Camacho, Nataly de Jesús
renati.jurorSánchez Narváez, César Augusto
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplinePrograma de Estudios de Educación Inicial
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de Humanidades
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Inicial
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