Dificultades de aprendizaje en los estudiantes del nivel secundaria
| dc.contributor.advisor | Vera Calmet, Velia Graciela | es_ES |
| dc.contributor.author | Flores Vidal, Genaro | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2024-02-10T08:02:04Z | |
| dc.date.available | 2024-02-10T08:02:04Z | |
| dc.date.issued | 2024-02-10 | |
| dc.description.abstract | El presente trabajo titulado “DIFICULTADES DE APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIANTES DEL NIVEL SECUNDARIA” está basado en un estudio de caso y tiene los siguientes objetivos: Conocer los desafíos de aprendizaje que han enfrentado los estudiantes de secundaria a causa de la pandemia de COVID19. La información de este tema está destinada a ayudar a los instructores, padres y estudiantes a identificar las razones por las cuales el aprendizaje es difícil y sugerir soluciones. El presente trabajo ha sido estructurado de acuerdo con las normas establecidas por la Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. En conclusión, las dificultades de aprendizaje son desordenes o trastornos que pueden afectar las habilidades de adquirir, entender, organizar y usar información oral y no oral, así mismo se ha podido identificar los orígenes (causas) y efectos de los desafíos de aprendizaje en los estudiantes del nivel secundaria, así como sugerencias del uso de metodologías y estrategias para la mejora de los aprendizajes. | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/4916 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad católica de Trujillo Benedicto XI | es_ES |
| dc.publisher.country | PE | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.subject | dificultades, aprendizaje, estudiantes del nivel secundaria. | es_ES |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.02 | es_ES |
| dc.title | Dificultades de aprendizaje en los estudiantes del nivel secundaria | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_ES |
| renati.advisor.dni | 18159571 | |
| renati.advisor.orcid | https://orcid.org/ 0000-0003-0170-6067 | es_ES |
| renati.author.dni | - | |
| renati.discipline | Segunda Especialidad en Problemas de Aprendizaje | es_ES |
| renati.juror | Izquierdo Marín, Sandra Sofía | es_ES |
| renati.juror | Perez Lizarraga, Sofia Fiorella | es_ES |
| renati.juror | Vera Calmet, Velia Graciela | es_ES |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidad | es_ES |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico | es_ES |
| thesis.degree.discipline | Segunda Especialidad en Problemas de Aprendizaje | es_ES |
| thesis.degree.grantor | Facultad de Humanidades | es_ES |
| thesis.degree.name | Segunda Especialidad en Problemas de Aprendizaje | es_ES |
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