Juegos pre deportivos y las habilidades motrices básicas en estudiantes de primaria, Trujillo 2024

Abstract

La presente investigación, tuvo por objetivo determinar la relación entre los juegos pre deportivos y las habilidades motrices básicas en estudiantes de primaria, Trujillo 2024, para lo cual la metodología trabajada fue bajo un enfoque cuantitativo, de tipo básica con un nivel de investigación correlacional de corte transversal, con una población de 104 estudiantes del 4to de primaria y una muestra de 35 estudiantes pertenecientes a la sección “C”, y a quienes se les aplicó por instrumento la guía de observación. Los resultados evidenciaron que, si existe relación entre los juegos pre deportivos y las habilidades motrices básicas en estudiantes de primaria, pues los diferentes juegos pre deportivos que se practican se han visto afectados por déficit en sus habilidades motrices básicas, el desconocimiento de sus capacidades físicas, sedentarismo y la ausencia total de un profesional en el nivel inicial de la educación física. Se concluye que, existía relación estadísticamente significativa y de grado alto entre las variables con un valor de 0.748.