Estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes de tecnología médicaterapia física en una Universidad Privada Ica 2023

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dc.contributor.advisorRosario Pacahuala, Emilio Augusto
dc.contributor.authorGuillen Muñante, Gaby Fiorella
dc.contributor.authorTalavera Marchena, Angel Wilfredo
dc.date.accessioned2026-04-11T20:11:01Z
dc.date.available2026-04-11T20:11:01Z
dc.date.issued2026-04-11
dc.description.abstractEl estudio sobre Estrategias de Aprendizaje y Rendimiento Académico en estudiantes de una Universidad Privada, Ica, 2023 tiene la finalidad de determinar la relación entre las variables mencionada. Este estudio utilizo un de tipo de investigación básica, dentro de los diversos enfoques, este presenta un enfoque cuantitativo, y teniendo la investigación un método hipotético deductivo. Con respecto a lo que incumbe sobre el diseño, este estudio cuenta con un diseño experimental – correlacional, tomando en cuenta una muestra de 151 participantes del primer al décimo ciclo de la carrera de Tecnología Médica-Terapia Física. Todos los datos que se obtuvieron de esta investigación fueron recogidas considerando la técnica de la encuesta y aplicados a través de un instrumento que en nuestro caso fue el cuestionario. Los hallazgos que se muestran en este estudio concluyen en que si se muestra una relación representativa con respecto a la variable estrategias de aprendizaje y la variable rendimiento académico las cuales fueron atribuidas en los estudiantes de Tecnología Médica-Terapia Física, en una universidad privada, Ica, 2023.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/13040
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Catolica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0
dc.subjectEstrategias De Aprendizaje
dc.subjectRendimiento Académico
dc.subjectEstrategias Metacognitivas
dc.subjectEstrategias Motivacionales
dc.subjectEstrategias Cognitivas.
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleEstrategias de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes de tecnología médicaterapia física en una Universidad Privada Ica 2023
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni40872575
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-2421-548X
renati.author.dni70279001
renati.author.dni72881386
renati.discipline12400983
renati.jurorIbarguen Cueva, Francis Esmeralda
renati.jurorBernardo Artidoro, Cojal Loli
renati.jurorRosario Pacahuala, Emilio Augusto
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Investigación y Docencia Universitaria
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestro en Investigación y Docencia Universitaria
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