Estrategias didácticas y aprendizaje autónomo de los estudiantes de 4to y 5to de secundaria institución educativa Inmaculada Concepción Guitarras -Suyo-2023

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dc.contributor.advisorGarcía Celis, Segundo Wilmar
dc.contributor.authorOlivares Pino, Henry Anthony
dc.contributor.authorVásquez Martínez, Eric Percy
dc.date.accessioned2025-03-29T13:43:18Z
dc.date.available2025-03-29T13:43:18Z
dc.date.issued2025-03-29
dc.description.abstractEl propósito de la tesis fue determinar la relación entre Estrategias didácticas y Aprendizaje autónomo en los alumnos de 4to y 5to del nivel secundario, Institución Educativa Inmaculada Concepción de Guitarras-Suyo 2023. En tanto, a la metodología según el enfoque cuantitativo, finalidad teórica; por su naturaleza, correlacional de alcance temporal – trasversal, diseño no experimental. Población y muestra conformada 45 alumnos del 4to y 5to de secundaria, con respecto a la técnica le empleo la encuesta y el instrumento el cuestionario. La confiabilidad se obtuvo a través del alfa de Cronbach, en donde, la variable estrategia didáctica obtuvo 0, 807 y aprendizaje autónomo 0,829. Los resultados obtenidos, determinaron la existencia de correlación entre estrategias didácticas según Pearson de 0,559 a nivel moderado. De la misma manera, se determinó la relación entre estrategias pedagógicas y aprendizaje autónomo, moderado con 0,472, igualmente estrategias organizativas y aprendizaje autónomo con 0,508 y finalmente la dimensión estrategia de aprendizaje y aprendizaje autónomo con 0,464 representando un nivel moderado.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/8688
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectEstrategias didácticas, aprendizaje autónomo, secundaria
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleEstrategias didácticas y aprendizaje autónomo de los estudiantes de 4to y 5to de secundaria institución educativa Inmaculada Concepción Guitarras -Suyo-2023
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni18080788
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-9006-6497
renati.author.dni47450857
renati.author.dni40565050
renati.discipline121326
renati.jurorReyes Gonzalez, Maria Elizabeth
renati.jurorPerez Mena, Celina
renati.jurorGarcia Celis, Segundo Wilmar
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplinePrograma de Estudios de Educación Secundaria con mención en Computación e Informática
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de Humanidades
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Secundaria con mención en Computación e Informática
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