Juegos didácticos en línea para mejorar la expresión oral en inglés en estudiantes del nivel secundario de Juanjuí 2023

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorCarrillo Yalan, Eber Moisés
dc.contributor.authorMeléndez Inga, Mercedita
dc.date.accessioned2025-07-17T16:35:12Z
dc.date.available2025-07-17T16:35:12Z
dc.date.issued2025-07-17
dc.description.abstractEl presente estudio titulado “Juegos didácticos en línea para mejorar la expresión oral en ingles en estudiantes del nivel secundario de Juanjuí 2023” tuvo como objetivo general determinar en la influencia de la utilización de los juegos didácticos en el desarrollo de la expresión oral del idioma inglés en estudiantes del cuarto grado del nivel secundario de una institución educativa. Se empleó un enfoque de investigación cuantitativa de naturaleza básica con un diseño preexperimental de nivel explicativo. La muestra consistió en 33 estudiantes de cuarto año de secundaria, grupo único, los resultados que, en el pretest del grupo experimental, el 90.91% de los estudiantes obtuvieron calificaciones en la categoría de “inicio”, mientras que 8.06% obtuvo calificaciones en “proceso”, el 1.03 obtuvo como calificación “logro” esperado”. En el post test del grupo experimental, el 3.33% de los estudiantes obtuvieron calificaciones de "inicio", el 60% en "proceso", el 30.33% en "logro esperado", y el 3.33% en "logro destacado" en cuanto a la expresión oral. En conclusión, la investigación señaló que los juegos tienen un efecto significativo en el desarrollo de la expresión oral del idioma inglés en estudiantes del nivel secundario de una institución educativa de Juanjui 2023.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/10576
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0
dc.subjectJuegos didácticos, expresión oral y aprendizaje
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleJuegos didácticos en línea para mejorar la expresión oral en inglés en estudiantes del nivel secundario de Juanjuí 2023
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni09984952
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-7801-0933
renati.author.dni44689706
renati.discipline131677
renati.jurorJara Miranda, Robert Alexander
renati.jurorTirado Bocanegra, Patricia Ibeth
renati.jurorCarrillo Yalan, Eber
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Pedagogía de la Virtualidad
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestra en Pedagogía de la Virtualidad
Archivos
Bloque original
Mostrando 1 - 4 de 4
No hay miniatura disponible
Nombre:
MELENDEZ_TESIS.pdf
Tamaño:
3.2 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descargar
No hay miniatura disponible
Nombre:
MELENDEZ_TURNITIN.pdf
Tamaño:
5.12 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descargar
No hay miniatura disponible
Nombre:
MELENDEZ_ACTA.pdf
Tamaño:
200.93 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descargar
No hay miniatura disponible
Nombre:
MELENDEZ_TA.pdf
Tamaño:
231.67 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descargar
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar
Colecciones
Maestría en Pedagogía de la Virtualidad