Desempeño docente y formación profesional en los estudiantes de la Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac 2024

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dc.contributor.advisorRodriguez Linares, Walter Junior
dc.contributor.authorJuarez Quispe, Mariluz
dc.date.accessioned2025-04-30T17:46:51Z
dc.date.available2025-04-30T17:46:51Z
dc.date.issued2025-04-30
dc.description.abstractEl presente estudio buscó determinar la relación entre el desempeño docente y la formación profesional en los estudiantes de la Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac 2024. La metodología planteada fue de enfoque cuantitativo, de tipo básico con un diseño no experimental, transversal y correlacional, siendo usado el cuestionario para recuperar información de 90 estudiantes. Los resultados han señalado que existió relación significativa entre el desempeño docente y la formación profesional de los estudiantes, con un valor de 0.705, en donde este comportamiento se mantuvo con cada una de las dimensiones del desempeño docente, alcanzando los siguientes valores de relación: 0.548 para la planificación del trabajo pedagógico, 0.785 en cuanto al empleo de recursos virtuales y 0.608 para la organización del tiempo pedagógico. La conclusión a la que se llegó expuso que el fortalecimiento de la formación profesional encuentra dependencia de diferentes elementos educativos que puedan incidir en la enseñanza y el aprendizaje. La efectividad del desempeño docente se basa en la forma en la que este organice su información dentro del ámbito académico, pudiendo verse apoyado por recursos tecnológicos y un uso del tiempo coherente con las necesidades de los estudiantes.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/9321
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.uri-
dc.subjectDesempeño docente, formación profesional, formación básica, formación general, formación especializada
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleDesempeño docente y formación profesional en los estudiantes de la Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac 2024
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni40407226
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-5181-8687
renati.author.dni47568756
renati.discipline191537
renati.jurorMejia Pinedo, Davis Alberto
renati.jurorTerrones Toribio, Nadia Consuelo
renati.jurorRodríguez Linares, Walter Junior
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación con mención en Gestión y Acreditación Educativa
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestra en Educación con mención en Gestión y Acreditación Educativa
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