Uso de herramientas digitales y desempeño laboral de los docentes de una institución educativa, Cochabamba 2023

dc.contributor.advisorVelásquez Cueva, America Vanesa
dc.contributor.authorOrtiz Bustamante, Reyna Maribel
dc.contributor.authorVásquez Rodríguez, María Analí
dc.date.accessioned2025-01-11T04:03:35Z
dc.date.available2025-01-11T04:03:35Z
dc.date.issued2025-01-11
dc.description.abstractLa investigación denominada “Uso de Herramientas Digitales y Desempeño Laboral de los Docentes de una Institución Educativa, Cochabamba 2023”, se desarrolló en la I.E “Anaximandro Vega Mateola”, distrito de Cochabamba, provincia de Chora, región de Cajamarca como estudio de tesis de la Universidad Católica de Trujillo. La presente investigación tubo por objetivo determinar la relación que existe entre el uso de herramientas digitales y el desempeño laboral de los docentes de la I.E. “Anaximandro Vega Mateola”, distrito de Cochabamba, Provincia de Chota, región Cajamarca 2023. El estudio corresponde a una investigación no experimental, porque no hay manipulación intencional de las variables (Hernández-Sampieri, et al., 2014); las investigadoras observan la realidad presente en la I.E. Anaximandro Vega Mateola del distrito de Cochabamba, sin introducir cambios para modificar o alterar el comportamiento de las variables analizadas, de esa manera se midió el manejo de las herramientas digitales por parte de los docentes que conforman la población y como este uso se relaciona con su desempeño laboral. Se trabajó con una muestra poblacional de 17 docentes, a quienes se les aplicaron dos instrumentos (cuestionarios) a través de la técnica (encuesta) para medir su nivel de conocimiento y uso de las herramientas digitales y su desempeño laboral docente. Después del procesamiento de análisis e interpretación de datos se tuvo como resultado que existe una relación directa y significativa entre las variables de estudio (Uso de herramientas digitales y desempeño laboral), pues se halló un coeficiente de p= 0.000, siendo este menor que 0.05. Teniendo como conclusión final que el uso de las herramientas digitales se relaciona de manera directa con el desempeño laboral de los docentes de la I.E. Anaximandro Vega Mateola del distrito de Cochabamba, provincia de Chota, región Cajamarca 2023.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/7779
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0
dc.subjectHerramientas digitales, plataformas virtuales, tecnologías de información y comunicación; desempeño laboral, planificación, organización, evaluación.
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleUso de herramientas digitales y desempeño laboral de los docentes de una institución educativa, Cochabamba 2023
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni72746688
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0009-0004-1073-6043
renati.author.dni41137444
renati.author.dni47164293
renati.discipline121326
renati.jurorReyes González María Elizabeth
renati.jurorEffio Ortecho, Angelita
renati.jurorVelasquez Cueva, America Vanesa
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplinePrograma de Estudios de Educación Secundaria con mención en: Computación e Informática
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de Humanidades
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Secundaria con mención en: Computación e Informática
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