Clima Social Familiar y asertividad en las alumnas de 1° de secundaria de un Centro Educativo de San Vicente, Cañete, 2022
| dc.contributor.advisor | Borceyú Camacho, Nataly de Jesús | es_ES |
| dc.contributor.author | Trujillo Quispe, Maryury | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2023-06-23T23:41:03Z | |
| dc.date.available | 2023-06-23T23:41:03Z | |
| dc.date.issued | 2023-06-23 | |
| dc.description.abstract | La presente investigación se realizó con el objetivo de establecer la relación en el clima social familiar y asertividad en las alumnas de 1° secundaria de un centro educativo de San Vicente, Cañete, 2022. Fue de diseño no experimental, perteneciente a la categoría transversal, de tipo correlacional, de nivel descriptivo y el tipo de muestreo utilizado fue no probabilístico por conveniencia, constituida por 110 alumnas. Para la recolección de datos se aplicó el instrumento; Escala del Clima Social Familiar (FES) de Rudolf. H. Moos, Berenice. S. Moos y Edison Trickett J. Estandarizado por Cesar Ruiz Alva y Eva Guerra Turín en Lima 1993 y el Autoinforme de evaluación de la asertividad (ADCA-1) de E. Manuel García Pérez y Ángela Magaz Lago 1992. Los resultados del análisis estadístico dan cuenta de la prueba puntual de Fisher-Freeman-Halton, puesto al no verificarse con tales parámetros conseguidos ascendentes a 5, la significancia calculada en las mencionadas variables es mayor a la significancia obtenida (p=0,976>0,05), lo que se expresaría como: no manifiesta una relación que sea estadísticamente relevante en ambos constructos, reconociendo la hipótesis nula e impugnándose a la hipótesis alterna. | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/3265 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher.country | PE | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
| dc.subject | Asertividad, clima social familiar y relación. | es_ES |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 | es_ES |
| dc.title | Clima Social Familiar y asertividad en las alumnas de 1° de secundaria de un Centro Educativo de San Vicente, Cañete, 2022 | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_ES |
| renati.advisor.dni | 70108416 | |
| renati.author.dni | - | |
| renati.juror | Rabanal Bardales, Verónica | es_ES |
| renati.juror | Polo Jiménez, Ruth Carolina | es_ES |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional | es_ES |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_ES |
| thesis.degree.discipline | Licenciado en Psicología | es_ES |
| thesis.degree.name | Licenciado | es_ES |
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