Estrategias lúdicas y expresión oral en estudiantes con discapacidad auditiva

Simple item page
dc.contributor.advisorVelásquez Cueva, Héctor Israeles_ES
dc.contributor.authorAlva Ortíz, María del Carmenes_ES
dc.contributor.authorLozano Cercado, Lucila Violetaes_ES
dc.contributor.editor-es_ES
dc.date.accessioned2023-09-18T21:17:53Z
dc.date.available2023-09-18T21:17:53Z
dc.date.issued2023-09-18
dc.description.abstractEl trabajo académico estrategias lúdicas y expresión oral en estudiantes con discapacidad auditiva; se realizó para determinar si las estrategias lúdicas influyen para mejorar la expresión oral en estudiantes sordos. Se utilizó el método de indagación para conocer cómo influyen dichas estrategias en educandos sordos para mejorar su expresión oral, pues éstos presentan deficiencias al momento de expresar sus ideas, sentimientos, emociones y experiencias; son inhibidos, temerosos, no comprenden lo que se les dice y hacen caso omiso, no se expresan con seguridad y coherencia. Estas deficiencias resultan del poco estímulo que los docentes brindamos a los educandos sordos, pues, al desarrollar las actividades pedagógicas no empleamos técnicas, ni material didáctico de acuerdo a su problema y tampoco contribuir al desarrollo de sus habilidades comunicativas y se expresen mejor; actualmente los educadores no conocemos sobre las estrategias lúdicas, su importancia y qué tipo se van a usar para trabajar con educandos de acuerdo al grado de discapacidad auditiva, por ello debemos de capacitarnos continuamente para poder enseñar a dichos estudiantes y éstos logren aprendizajes significativos, sean autónomos y se sientan útiles en la sociedad.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/3712
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo Editoriales_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectEstrategias lúdicas, discapacidad auditivaes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.02es_ES
dc.titleEstrategias lúdicas y expresión oral en estudiantes con discapacidad auditivaes_ES
dc.title.alternative-es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
renati.advisor.dni70112728
renati.advisor.orcidhttps:// Orcid.org/0000-0002-4953-3452es_ES
renati.author.dni-
renati.disciplineSegunda Especialidad en Educación Especial: Audición y Lenguajees_ES
renati.jurorCotrina Vásquez de Vigo Luz Elenaes_ES
renati.jurorValverde Reyes Karin Aracelies_ES
renati.jurorVelásquez Cueva Héctor Israeles_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidades_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoes_ES
thesis.degree.disciplineSegunda Especialidad en Educación Especial: Audición y Lenguajees_ES
thesis.degree.grantorFacultad de Humanidadeses_ES
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Educación Especial: Audición y Lenguajees_ES
Files
Original bundle
Now showing 1 - 4 of 4
No Thumbnail Available
Name:
REPOSITORIO-ABIERTO.pdf
Size:
503.5 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
No Thumbnail Available
Name:
TESIS_T_R.pdf
Size:
325.7 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
No Thumbnail Available
Name:
TURNITIN.pdf
Size:
6.37 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
No Thumbnail Available
Name:
41211100997J-corregido.pdf
Size:
342.48 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
Segunda Especialidad en Educación Especial: Audición y Lenguaje