Evaluación sobre el desempeño docente y gestión del conocimiento en estudiantes de secundaria de una institución educativa del distrito de Lampa Ayacucho 2025

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dc.contributor.advisorGuzmán Rodríguez, Natalia Mavila
dc.contributor.authorPozo Córdova, Joel Gustavo
dc.date.accessioned2025-09-19T19:54:56Z
dc.date.available2025-09-19T19:54:56Z
dc.date.issued2025-09-19
dc.description.abstractLa presente investigación titulada “Evaluación sobre el desempeño docente y gestión del conocimiento en estudiantes de secundaria de una institución educativa del distrito de Lampa, Ayacucho, 2025”, el objetivo fue determinar la relación entre el desempeño docente y la gestión del conocimiento en los estudiantes de tercer año de secundaria. Enfoque cuantitativo-correlacional y diseño no experimental, población de 146 y muestra con intención de 32 estudiantes. En la recolección los datos se utilizaron dos cuestionarios: para evaluar el desempeño docente (α=0.904) y medir la gestión del conocimiento (α=0.917) en los estudiantes, validados por tres expertos. Los resultados evidenciaron una relación entre el desempeño docente y la gestión del conocimiento (rₛ=0.524, p p<0.05), indicando que el desempeño docente aumenta la gestión del conocimiento tiende a aumentar en los estudiantes. Se concluye que fortalecer las prácticas pedagógicas del docente influye positivamente en el desarrollo de competencias vinculadas a la gestión del conocimiento en los estudiantes.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/11450
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectdesempeño docente, gestión del conocimiento, educación secundaria, evaluación educativa.
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleEvaluación sobre el desempeño docente y gestión del conocimiento en estudiantes de secundaria de una institución educativa del distrito de Lampa Ayacucho 2025
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni41916979
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-1381-8261
renati.author.dni41222809
renati.discipline191537
renati.jurorMejia Pinedo Davis Alberto
renati.jurorTerrones Toribio Nadia Consuelo
renati.jurorGuzmán Rodríguez Natalia Mavila
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación con mención en Gestión y Acreditación Educativa
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestro en Educación con mención en Gestión y Acreditación Educativa
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