Hábitos de estudio y comunicación oral en estudiantes de una universidad de Trujillo 2023

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dc.contributor.advisorCalvo Gastañaduy, Carola Claudia
dc.contributor.authorLópez Romero, Luz Del Carmen
dc.date.accessioned2025-07-17T13:51:20Z
dc.date.available2025-07-17T13:51:20Z
dc.date.issued2025-07-17
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo como objetivo demostrar la relación existente entre los hábitos de estudio y la comunicación oral en estudiantes en estudiantes de segundo II ciclo de la facultad de matemáticas de una Universidad de Trujillo, 2023. La metodología utilizada fue de diseño no experimental y correlacional de corte transversal, con una población de 50 estudiantes de una Universidad de la ciudad de Trujillo, de los cuales, 30 estudiantes serán parte de la muestra, para la cual se aplicó la técnica de la encuesta con cuestionarios para cada variable. De acuerdo con los resultados, el 61.1% de los estudiantes tenía hábitos de estudio regulares, mientras que el 22.2% tenía buenos hábitos. En cuanto a la comunicación oral, el 44.4% tenía un nivel regular y el 50.0% un nivel bueno. Se estableció una relación significativa (r=0.727, p<0.05) entre los hábitos de estudio y la comunicación oral, indicando que los estudiantes con mejores hábitos de estudio tienden a tener una comunicación oral más efectiva. Se concluyó que la calidad de los hábitos de estudio impacta directamente en la efectividad de la comunicación oral de los estudiantes, y, por tanto, cultivar hábitos de estudio sólidos es esencial para desarrollar habilidades de comunicación oral efectivas, lo que beneficia tanto en el ámbito educativo como en el profesional.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/10569
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0
dc.subjectComunicación oral, hábitos de estudio, desarrollo oral, comunicación adecuada, gestión educativa, aprendizaje
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleHábitos de estudio y comunicación oral en estudiantes de una universidad de Trujillo 2023
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni17893640
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0599-461X
renati.author.dni42443097
renati.discipline131517
renati.jurorJara Miranda, Robert Alexander
renati.jurorTirado Bocanegra, Patricia Ibeth
renati.jurorCalvo Gastañaduy, Carola Claudia
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Investigación y Docencia Universitaria
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestra en Investigación y Docencia Universitaria
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