Autoestima y funcionamiento familiar en estudiantes de confirmación de una parroquia de Carhuaz, 2023
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Fecha
2024-07-26
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Editor
Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
Resumen
La presente investigación adopta un enfoque cuantitativo de tipo básico con un diseño correlacional, no experimental. La población objetivo comprende un total de 250 individuos, mientras que la muestra seleccionada para el estudio consiste en 159 participantes. Se emplearon técnicas psicométricas para la recolección y análisis de datos. Los instrumentos utilizados fueron la Escala FACES III, diseñada para evaluar el funcionamiento familiar según el modelo de Olson, y la Escala de Autoestima de Rosenberg, diseñada para medir los niveles de autoestima en los participantes. A través de estos instrumentos, se examinó la relación entre el funcionamiento familiar y los niveles de autoestima en la muestra estudiada. Los hallazgos proporcionan una comprensión más profunda de cómo el funcionamiento familiar se relaciona con la autoestima de los individuos (Rho de Spearman = 0.557, p<0.001), destacando la importancia de considerar estos factores en el desarrollo psicosocial. A su vez, el funcionamiento medio se vio en 47.2 % de los casos. Mientras que el 61% de los casos tiene una autoestima media. Existe relación positiva entre la cohesión familiar y la autoestima (Rho de Spearman = 0.383, p < 0.001). Se observa una relación positiva moderada entre la adaptabilidad familiar y la autoestima (Rho de Spearman = 0.221, p = 0.005).
Descripción
Palabras clave
Funcionamiento familiar, autoestima, estudiantes de confirmación