Bullying y autoestima en estudiantes de secundaria de un centro educativo estatal de Ayacucho, 2022

Romero Huayllasco, Mónica Charmely; Yarleque Martínez, Mercy Fiorella

Bullying y autoestima en estudiantes de secundaria de un centro educativo estatal de Ayacucho, 2022

dc.contributor.advisor	Mantilla Gil, Jessica Gabriela
dc.contributor.author	Romero Huayllasco, Mónica Charmely
dc.contributor.author	Yarleque Martínez, Mercy Fiorella
dc.date.accessioned	2024-05-31T20:39:49Z
dc.date.available	2024-05-31T20:39:49Z
dc.date.issued	2024-05-31
dc.description.abstract	El presente estudio tuvo como finalidad de determinar la relación entre el bullying y la autoestima en los estudiantes de secundaria de un centro educativo estatal de Ayacucho, 2022. La investigación obedeció a una metodología de enfoque cuantitativo, tipo básica, nivel descriptiva-correlacional y diseño no experimental y transversal. La población estuvo compuesta por 240 estudiantes, de las cuales se tomó una muestra de 122, seleccionados por medio del muestreo no probabilístico por conveniencia. La recolección de datos se realizó a través de la técnica de la encuesta, mientras que se emplearon como instrumentos de medición el Autotest Cisneros de Acoso Escolar (ACAE) y la Escala de Autoestima de Rosenberg (EAR). Los resultados evidenciaron que existe relación entre el bullying y la autoestima en los estudiantes examinados (p = .001 < .05; rho = -.581). Asimismo, se encontró que el 58.2% de los participantes experimentaron un nivel medio de bullying y el 55.7% de los participantes presentaron un nivel medio de autoestima.
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14520/5503
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Católica de Trujillo. Benedicto XVI
dc.publisher.country	PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subject	Autoestima, bullying, estudiantes
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
dc.title	Bullying y autoestima en estudiantes de secundaria de un centro educativo estatal de Ayacucho, 2022
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni	72327321
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0002-4939-1239
renati.author.dni	70485636
renati.author.dni	76506399
renati.discipline	Programa de Estudios de Psicología
renati.juror	Pereda Rodríguez, Cristhian Germán
renati.juror	Borceyú Camacho, Nataly de Jesús
renati.juror	Mantilla Gil, Jessica Gabriela
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.discipline	Programa de Estudios de Psicología
thesis.degree.grantor	Facultad de Ciencias de la Salud
thesis.degree.name	Licenciada en Psicología