sociales y depresión en estudiantes de educación secundaria de una institución educativa de Tumbes, 2023
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Fecha
2023-11-23
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Editor
Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo Editorial
Resumen
El objetivo general de esta investigación es determinar la relación entre adicción a las redes sociales y depresión en los estudiantes de educación secundaria de un Institución Educativa de Tumbes, 2023; en el cual se realizó un estudio de diseño no experimental de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 129 estudiantes de educación secundaria con edades que oscilan entre 16 y 17 años, mediante un muestreo no probabilístico intencional. Los instrumentos utilizados fueron el Cuestionario de Adicción a las redes sociales (ARS) de Salas y Escurra y el Inventario de Depresión de Aaron Beck. En consecuencia, se encontró que el 45.7% de los estudiantes están en un nivel medio de adicción a las redes sociales, mientras que el 39.5% se encuentre en un nivel leve de depresión. Se concluye que existe una relación estadísticamente significativa rs=.286** (p<.05) entre las variables y sus
dimensiones.
Descripción
Palabras clave
Adicción a las redes sociales, depresión