Competencias interpersonales y la competencia construye su identidad en estudiantes de una Institución Educativa De Secundaria Bellavista De La Provincia De San Martin, 2025

Abstract

La investigación realizada en la Institución Educativa Bellavista de la provincia de San Martín, en 2025, tiene como objetivo analizar la relación entre las competencias interpersonales y la competencia en la construcción de la identidad en estudiantes de secundaria. Utilizando un enfoque cuantitativo y un diseño no experimental correlacional, se aplicaron cuestionarios para medir las dimensiones de ambas variables. Los resultados mostraron que la mayoría de los estudiantes presentan un desarrollo regular en las competencias interpersonales y en la competencia "Construye su identidad", con un 80.8% en el nivel regular en la competencia de identidad y un 78.1% en competencias interpersonales. Las dimensiones emocionales y motoras mostraron una correlación significativa con la competencia "Se valora a sí mismo" y "Autorregula sus emociones", lo que valida la hipótesis de que estas habilidades impactan el desarrollo personal de los estudiantes. Las correlaciones entre las dimensiones de competencias interpersonales y la construcción de la identidad fueron significativas, lo que resalta la importancia de las habilidades emocionales y cognitivas en el contexto educativo. Este estudio aporta a la formulación de estrategias educativas que favorezcan el desarrollo de competencias socioemocionales, contribuyendo al bienestar integral de los jóvenes en su proceso de formación académica y personal.