Taller de títeres en las habilidades sociales en estudiantes de cinco años en una institución educativa inicial de Juliaca-Puno, 2023

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dc.contributor.advisorReyes González, María Elizabeth
dc.contributor.authorLlacsa Luque, Guina Lizbeth
dc.contributor.authorLlacsa Luque de Luque, Carmen Annelie
dc.date.accessioned2024-10-14T05:12:25Z
dc.date.available2024-10-14T05:12:25Z
dc.date.issued2024-10-14
dc.description.abstractLa presente investigación partió del siguiente problema: ¿De qué manera los talleres de títeres mejoran las habilidades sociales en estudiantes de cinco años en una Institución Educativa inicial 309, Juliaca- Puno 2023? Del cual nace el siguiente objetivo general: Determinar en qué medida los talleres de títeres mejoran las habilidades sociales en estudiantes de cinco años en una Institución Educativa inicial 309, Juliaca- Puno 2023. Respecto a la metodología, perteneció a un enfoque cuantitativo, tipo de estudio aplicada y diseño pre experimental. Se contó con una población de 139 niños de 3, 4 y 5 años y la muestra fue de 25 niños de 5 años. La técnica empleada fue la observación mientras que el instrumento fue una lista de cotejo. En cuanto a los resultados, se observa que en la evaluación de las habilidades sociales en el pre test, el 60% de los evaluados se encontraban en nivel inicio, el 32% en proceso y el 8% en logro esperado, mientras que en el post test, el 80% de los evaluados se encontraban en nivel logro esperado, mientras que el 20% en proceso. Por tanto, se concluyó que los talleres de títeres mejoran significativamente las habilidades sociales en estudiantes de cinco años en una Institución Educativa inicial de Juliaca-Puno, 2023
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/6943
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo. Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0
dc.subjectHabilidades, sociales, talleres, títeres
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleTaller de títeres en las habilidades sociales en estudiantes de cinco años en una institución educativa inicial de Juliaca-Puno, 2023
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni71237266
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0009-0004-8795-0371
renati.author.dni47719599
renati.author.dni44670025
renati.discipline111016
renati.jurorChacon Briceño, Lizzet Janet
renati.jurorPerez Lizarraga, Sofia Fiorella
renati.jurorReyes González María Elizabeth
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplinePrograma de Estudios de Educación Inicial
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de Humanidades
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Inicial
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