Gestión educativa y desempeño docente del nivel primario de la Institución Educativa Simón Antonio Bolívar Palacios, Huaraz, 2022

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dc.contributor.advisorLeyva Aguilar, Nolberto Arnildoes_ES
dc.contributor.authorRodríguez Osorio, Lucia Inéses_ES
dc.date.accessioned2023-10-18T12:15:31Z
dc.date.available2023-10-18T12:15:31Z
dc.date.issued2023-10-18
dc.description.abstractEl estudio actual titulado: Gestión Educativa y Desempeño Docente del Nivel Primario de la Institución Educativa Simón Antonio Bolívar Palacios, Huaraz, 2022, planteó como propósito determinar la relación que existe entre la gestión educativa y el desempeño docente del Nivel Primario de la Institución Educativa Simón Antonio Bolívar Palacios, Huaraz, 2022. Con el fin de alcanzar este propósito se efectuó un estudio de tipo correlacional-Básica, con diseño no experimental, con corte transaccional y cuantitativa, con una población de 50 pedagogos del nivel primario; a los cuales se les aplicó una encuesta mediante dos cuestionarios de 20 ítems de las variables gestión educativa y 20 ítems en desempeño docente. La información hallada permitió determinar que existe correlación positiva moderada de r=0,562 entre las variables estudiada, que vive una correlación positiva moderada de r=0,479 entre la gestión administrativa y el desempeño docente, que hay una correlación positiva moderada de r=0,530 entre la gestión institucional y el desempeño docente, así mismo que se encuentra una correlación positiva moderada de r=0,515 entre la gestión comunitaria y el desempeño docente, que existe correlación positiva moderada de r=0,515 entre la gestión educativa y el desempeño docente del Nivel Primario de la Institución Educativa Simón Antonio Bolívar Palacios, Huaraz, 2022, concluyendo que se rechazó la hipótesis nula y es aceptada la hipótesis de investigación.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/3907
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo, Benedicto XVI. Fondo Editorial.es_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectgestión educativa, desempeño docente y gestión.es_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleGestión educativa y desempeño docente del nivel primario de la Institución Educativa Simón Antonio Bolívar Palacios, Huaraz, 2022es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
renati.advisor.dni19032390
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-3697-7361es_ES
renati.author.dni-
renati.jurorAmaya Alvarado, Paolo Andrees_ES
renati.jurorMerino Flores, Irenees_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestroes_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación con Mención en Gestión y Acreditación Educativaes_ES
thesis.degree.nameMaestroes_ES
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Maestría en Educación con Mención en Gestión y Acreditación Educativa