Estrategias lúdicas y manipulación de programas office en estudiantes del segundo grado secundaria, 2022
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Fecha
2023
Autores
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Editor
Universidad Católica de Trujillo "Benedicto XVI" - Fondo Editorial
Resumen
El objetivo de la presente investigación fue determinar cuál es la relación que existe entre
las variables estrategias lúdicas y programas office en una institución educativa. El estudio
es de enfoque cuantitativo, de tipo básico con un diseño no experimental, que es transversal
y correlacional. La muestra estuvo conformada por 20 estudiantes. Los instrumentos
utilizados para poder obtener los datos que nos servirán en la parte estadística son los
cuestionarios el cual fue aplicado por cada una de las variables, los instrumentos fueron
validados por expertos que certificaron su aprobación. El resultado que se procesó en el
aplicativo SPSS versión 25. El resultado de la investigación demuestra que existe un
coeficiente de correlación moderado entre ambas variables.
Descripción
Palabras clave
Estrategias lúdicas, Aprendizaje