Conocimiento de la evaluación formativa y la práctica pedagógica en la Institucion Educativa 80911 - Otuzco, 2022

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dc.contributor.advisorMendoza León, Olga Estelaes_ES
dc.contributor.authorCruzado Sánchez, Víctor José Martines_ES
dc.contributor.editor-es_ES
dc.date.accessioned2023-08-25T17:01:50Z
dc.date.available2023-08-25T17:01:50Z
dc.date.issued2023-08-25
dc.description.abstractLa investigación tuvo por objetivo determinar la relación que existe entre el conocimiento de la evaluación formativa que tienen los docentes y su práctica pedagógica en una institución educativa de la provincia de Otuzco- 2022. El tipo de investigación es básica correlacional, con enfoque cuantitativo, de diseño no experimental transversal – correlacional, siendo la población de 30 personas entre docentes y directivo. Además, el tipo de muestreo fue no probabilística aleatoria simple. La técnica empleada para la recopilación de datos fue la encuesta y los instrumentos para la recolección de datos fueron dos cuestionarios que fueron debidamente validados a través de juicio de expertos y determinando su confiabilidad a través del estadístico Alfa de Cronbach (0.836456097 y 0.8565495), con lo cual se demuestra alta confiabilidad. Con respecto a los resultados se obtuvo que, el 100% de los docentes de la institución educativa de la provincia de Otuzco manifiesta tener un conocimiento alto de la evaluación formativa.Los resultados de la prueba de Correlación de Pearson arrojan valores de ,736 lo que indica una correlación alta y significativa de acuerdo al p valor obtenido de ,000, concluyendo que existe una relación alta y positiva entre el conocimiento de la evaluación formativa y su práctica pedagógica en una institución educativa publica de Otuzco, la libertad en el año 2022.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/3616
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo Editoriales_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectEvaluación formativa, práctica pedagógicaes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleConocimiento de la evaluación formativa y la práctica pedagógica en la Institucion Educativa 80911 - Otuzco, 2022es_ES
dc.title.alternative-es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
renati.advisor.dni42719550
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-4934-4800es_ES
renati.author.dni-
renati.disciplineMaestría en Educación con Mención en Gestión y Acreditación Educativaes_ES
renati.jurorCarbajal García Luis Omares_ES
renati.jurorRojas Ganoza Edward Alonsoes_ES
renati.jurorMendoza León Olga Estelaes_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestroes_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación con Mención en Gestión y Acreditación Educativaes_ES
thesis.degree.grantorEscuela de Posgradoes_ES
thesis.degree.nameMaestro en Educación con Mención en Gestión y Acreditación Educativaes_ES
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