Inclusión Laboral y Desempeño Laboral en Personal del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público San Ignacio 2025

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dc.contributor.advisorMejía Pinedo, Davis Alberto
dc.contributor.authorCabrera Reyes, José Guillermo
dc.contributor.authorMartínez Solano, Carlos Alfonso
dc.date.accessioned2026-03-28T16:47:59Z
dc.date.available2026-03-28T16:47:59Z
dc.date.issued2026-03-28
dc.description.abstractEsta investigación analiza la relación entre inclusión laboral y desempeño laboral en el personal del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público San Ignacio durante el año 2025. El estudio adoptó un enfoque cuantitativo con diseño correlacional no experimental, trabajando con una población censal de 50 trabajadores entre docentes y personal administrativo. Se emplearon dos instrumentos validados: el Cuestionario de Evaluación de la Inclusión Laboral de Personas con Discapacidad (CEILPD) y el Cuestionario de Desempeño Individual Laboral de Koopmans. Dichos resultados revelaron una correlación positiva alta y estadísticamente significativa entre inclusión laboral y desempeño laboral general (r=0.787, p=0.000), confirmando que las prácticas inclusivas explican aproximadamente el 62% de la varianza en el rendimiento organizacional. Sin embargo, el análisis dimensional mostró diferencias importantes: mientras que la inclusión laboral se relacionó moderadamente con el desempeño contextual (r=0.601, p=0.000), no mostró relación significativa con el desempeño en tareas específicas (r=0.269, p=0.058) ni con comportamientos contraproducentes (r=0.001, p=0.996). Estos hallazgos sugieren que la inclusión laboral fortalece principalmente comportamientos organizacionales colaborativos y de apoyo, más que el rendimiento técnico específico. La investigación aporta evidencia empírica valiosa para el desarrollo de oportunidades nuevas de gestión de recursos humanos en instituciones educativas tecnológicas.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/12777
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Catolica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.uri-
dc.subjectInclusión Laboral
dc.subjectDesempeño Laboral
dc.subjectEducación Superior Tecnológica
dc.subjectCorrelación Organizacional
dc.subjectGestión De Recursos Humanos.
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
dc.titleInclusión Laboral y Desempeño Laboral en Personal del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público San Ignacio 2025
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni41490146
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-8790-1682
renati.author.dni73902954
renati.author.dni17900186
renati.discipline41700836
renati.jurorMendoza Aguilar De Miranda Cecilia Celeste
renati.jurorTerrones Toribio Nadia Consuelo
renati.jurorMejía Pinedo Davis Alberto
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Auditoría y Gestión Pública
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo- Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestro en Auditoría y Gestión Pública
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