Disfunción familiar y rendimiento académico del área de comunicación en estudiantes de una institución educativa pública Villa Lagunas 2023

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dc.contributor.advisorValderrama Puscan, Marlon Walter
dc.contributor.authorPashanasi Campos, Jenny
dc.contributor.authorTejada Tongombol, Wiston Dante
dc.date.accessioned2025-02-20T20:31:55Z
dc.date.available2025-02-20T20:31:55Z
dc.date.issued2025-02-20
dc.description.abstractLa investigación tuvo como principal objetivo determinar la relación entre disfunción familiar y rendimiento académico del área de comunicación en estudiantes de una institución educativa de Villa Lagunas 2023. En la metodología se utilizó una investigación de tipo básica, utilizando un método analítico-sintético y estadístico, con un diseño no experimental de nivel correlacional. A su vez, la población considerada de 184 estudiantes y una muestra de 135 estudiantes a quienes se les aplicó el instrumento de los cuestionarios. Como resultado se obtuvo que no existe correlación entre las variables disfunción familiar y rendimiento académico debido a que la prueba de valor es mayor a 0.005 (0.678>0.05) por tanto, la relación es nula. Y en cuanto a la relaciones de rendimiento académico con las dimensiones comunicación familiar, cohesión familiar y adaptabilidad familiar también arrojaron tener relación nula. Finalmente, a pesar de los resultados nulos, se recomienda seguir potenciando temas sobre la disfunción familiar y el rendimiento académico a través de capacitaciones o talleres, entre directivos, docentes, padres de familia y estudiantes con la finalidad de mejorar el rendimiento académico de los estudiantes.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/8191
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectDisfunción familiar, rendimiento académico, comunicación
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleDisfunción familiar y rendimiento académico del área de comunicación en estudiantes de una institución educativa pública Villa Lagunas 2023
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni8039218
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-7026-7013
renati.author.dni45594971
renati.author.dni70017808
renati.discipline191537
renati.jurorFernández Mantilla, Mirtha Mercedes
renati.jurorVela Miranda, Oscar Manuel
renati.jurorValderrama Puscan, Marlon Walter
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestro en Educación con mención en Gestión y Acreditación Educativa
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestro en Educación con mención en Gestión y Acreditación Educativa
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