Funcionamiento familiar y autolesión en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa Femenina de Ayacucho, 2022

dc.contributor.advisorIzquierdo Marín Sandra Sofíaes_ES
dc.contributor.authorQuispe Gutiérrez, Ana Melvaes_ES
dc.contributor.editor-es_ES
dc.date.accessioned2024-02-08T04:16:39Z
dc.date.available2024-02-08T04:16:39Z
dc.date.issued2024-02-07
dc.description.abstractEl presente trabajo tuvo como objetivo general determinar la relación entre el funcionamiento familiar y la autolesión en las estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Femenina , Ayacucho, 2022. La investigación fue de enfoque cuantitativo, de tipo básica, de nivel descriptivo-correlacional y de diseño no experimental transversal. La población estuvo formada por 347 estudiantes, del cual se extrajo una muestra de 228. La técnica usada fue la encuesta, mientras que los instrumentos fueron el Test de Apgar familiar de Smilkstein (1978), revisado por Castilla et al. (2014) y la Escala de Autolesión para Adolescentes Estudiantes (EAES) de Castillo (2019). Los resultados demostraron que existe relación significativa e inversa entre el funcionamiento familiar y la autolesión (p=0.000<0.05; rho=-0.413). Asimismo, el 37.7% de las estudiantes tienen familias con funcionamiento bueno, mientras que el 74.6% tiene autolesión leve.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/4819
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo Benedicto XVIes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subjectAutolesiónes_ES
dc.subjectdirecciónes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00es_ES
dc.titleFuncionamiento familiar y autolesión en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa Femenina de Ayacucho, 2022es_ES
dc.title.alternative-es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0651-6230es_ES
renati.author.dni77684429
renati.disciplinePrograma de Estudios de PsicologÍaes_ES
renati.jurorPiscoya Chafloque, Jhonses_ES
renati.jurorChavez Huaman, Eteles_ES
renati.jurorIzquierdo Marín Sandra Sofíaes_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
thesis.degree.disciplinePrograma de Estudios de PsicologÍaes_ES
thesis.degree.grantorFacultad de Ciencias de la Saludes_ES
thesis.degree.nameLicenciado en Psicologiaes_ES
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