Funcionamiento familiar y acoso escolar en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa Pública de Cañete, 2020
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Date
2022
Authors
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Publisher
Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
Abstract
El presente trabajo se titula funcionamiento familiar y acoso escolar en estudiantes
de secundaria de una institución educativa de Cañete, 2020, tuvo como objetivo determinar
la relación entre funcionamiento familiar y acoso escolar en estudiantes de secundaria. La
población estuvo conformada por 75 estudiantes, la misma que represeta la muestra, y se
aplicó la muestra no probabilístico; a quienes se les aplicó los cuestionarios, la variable
funcionamiento familiar presenta 50 items con 8 dimensiones. Para la variable acoso escolar
presenta 5 items y es unidimensional. Su metodología, investigación es básica y el diseño
fue no experimental: Descriptivo - correlacional. Se muestran resultados en donde (p<0.05)
y (Rho= 0.253) presentando una correlación positiva baja entre funcionamiento familiar y
acosos escolar. En conclusión, cuando los niveles funcionamiento familiar no son los
adecuados, tiene implicancias mayor en el acoso escolar
Description
Keywords
Violencia, Acoso Escolar