Clima organizacional y desempeño docente en una Institución Educativa del Distrito Cascas 2025

Abstract

El informe tuvo por objetivo determinar la relación que existe entre clima organizacional y desempeño docente en una institución educativa del distrito Cascas 2025, se fundamenta en la teoría de las necesidades, de sistemas, de las expectativas, de la equidad; la investigación fue de tipo básica y de diseño descriptivo correlacional, teniendo como muestra a 32 docentes quienes desarrollaron los cuestionarios de clima organizacional y de desempeño docente con escala ordinal y 20 preguntas para cada variable, estos instrumentos se validaron por tres expertos y fueron confiables porque se obtuvieron coeficientes Alfa de Cronbach mayores a 0,7. Efectuado la tabulación y procesado los datos recopilados, se utilizó la prueba de correlación de Spearman obteniendo puntuaciones que fueron mayor a 0,7 y significancia p=0.000 <0. 05; aceptándose la hipótesis formulada para esta investigación y se determinó que la relación es significativa entre variables; es decir, el clima organizacional se relaciona con el desempeño docente y es importante para que se mejore la labor educativa en la institución.