Inteligencia emocional y aprendizaje significativo en estudiantes de Ciencias de La Salud de una Universidad Privada de Chincha 2025

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dc.contributor.advisorCalvo Gastañaduy, Carola Claudia
dc.contributor.authorRomero León, Gina Ysabel
dc.date.accessioned2026-04-09T20:39:32Z
dc.date.available2026-04-09T20:39:32Z
dc.date.issued2026-04-09
dc.description.abstractEl estudio abordó como fin determinar la relación que existe entre IE y aprendizaje significativo en estudiantes de ciencias de la salud de una universidad privada de Chincha 2025. Por lo cual, se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, diseño transversal y nivel correlacional. Además, se trabajó con 150 participantes y se utilizaron dos pruebas validadas, el Wong-Law Emotional Intelligence Scale (WLEIS) y el Cuestionario de Aprendizaje Significativo. En relación con los hallazgos, se demostró que la IE se relaciona de manera muy significativa, moderada y directa (rs = 0.454, p < 0.001) con el aprendizaje significativo. A su vez, se encontraron relaciones estadísticas muy significativas (p < 0.001) entre las dimensiones de la IE y el aprendizaje significativo. Se concluyó que, las variables examinadas en este contexto académico se relacionaban de manera muy significativa.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/12944
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Catolica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.uri-
dc.subjectInteligencia Emocional
dc.subjectAprendizaje Significativo
dc.subjectEmociones
dc.subjectUniversitarios.
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleInteligencia emocional y aprendizaje significativo en estudiantes de Ciencias de La Salud de una Universidad Privada de Chincha 2025
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni17893640
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0599-461X
renati.author.dni21876919
renati.discipline12400983
renati.jurorIbarguen Cueva, Francis Esmeralda
renati.jurorRosario Pacahuala, Emilio Augusto
renati.jurorCalvo Gastañaduy, Carola Claudia
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Investigación y Docencia Universitaria
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo- Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestra en Investigación y Docencia Universitaria
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