Gestión pedagógica y administrativa en instituciones educativas públicas en el distrito de Frías 2024
No Thumbnail Available
Date
2025-06-17
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
Abstract
El estudio se centró en determinar si existe relación entre la gestión pedagógica y administrativa de las instituciones educativas públicas en el distrito de Frías, 2024, donde el estudio fue descriptivo y correlacional con un enfoque cuantitativo, donde la población y la muestra fueron la misma ya que fue un número pequeño de participantes (43 docentes), a los cuales se les aplicó las encuestas de gestión pedagógica y gestión administrativa, las cuales fueron previamente validadas por tres expertos, y luego se aplicó la prueba Alfa de Cronbach, los resultados obtenidos fueron que entre la gestión pedagógica y administrativa de las instituciones educativas públicas si existe correlación con un coeficiente de 0.764, lo que indica que están relacionadas de manera positiva y alta, respecto a los niveles de ambas variables, se encontró que ambas tiene una gran aceptación, ya que la mayoría de docentes indican que se encuentran en un nivel alto.
Description
Keywords
Gestión pedagógica, gestión administrativa, correlación