Componentes motivacionales y aprendizaje significativo en estudiantes de secundaria de una institución educativa de San Rafael, 2025

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dc.contributor.advisorDe la Cruz Rodríguez, Rodri Demus
dc.contributor.authorAbanto Morales, Rocío Marleny
dc.date.accessioned2025-10-18T15:51:39Z
dc.date.available2025-10-18T15:51:39Z
dc.date.issued2025-10-18
dc.description.abstractRespecto con la investigación realizada, cuyo propósito se determinó la relación entre componentes motivacionales y aprendizaje significativo en estudiantes de educación secundaria del área de ciencias sociales de la institución educativa Coprodeli Corpus Christi de San Rafael; para lo cual, se optó una perspectiva metodológica cuantitativa de alcance descriptivo-correlacional, sin experimentación como diseño. Asimismo, se constituyó una proporción muestral de 109 educandos en función de responder los instrumentos de medición utilizados. En cuando con la data recopilada, se hallaron correlaciones directamente proporcionales y significantes entre ambas variables evaluadas en una Rho de Spearman de .596 y con un p-valor de .000. En función con lo concluido, se reafirma que el estudiante que presenta mayores grados de motivación extrínseca e intrínseca tienden a involucrar con mayor profundidad en el proceso de aprendizaje, logrando así una mejor comprensión, retención y transferencia de los contenidos en el curso referenciado.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/11859
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectMotivación, aprendizaje, educación, secundaria, adolescentes.
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleComponentes motivacionales y aprendizaje significativo en estudiantes de secundaria de una institución educativa de San Rafael, 2025
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni41229417
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-8357-7344
renati.author.dni17541134
renati.discipline121266
renati.jurorSanchez Narvaez, Cesar Augusto
renati.jurorValverde Reyes, Karin Araceli
renati.jurorDe la Cruz Rodriguez, Rodri Demus
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplinePrograma de Estudios de Educación Secundaria con mención en Ciencias Sociales
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de Humanidades
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Secundaria con mención en Ciencias Sociales
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