Plataforma classroom y gestiona proyectos de emprendimiento en estudiantes de secundaria de Huallanca 2023

Huamán Torre, Yhonny Alex; Justo Ugarte, Paolo André

Plataforma classroom y gestiona proyectos de emprendimiento en estudiantes de secundaria de Huallanca 2023

dc.contributor.advisor	Reyes González, María Elizabeth
dc.contributor.author	Huamán Torre, Yhonny Alex
dc.contributor.author	Justo Ugarte, Paolo André
dc.date.accessioned	2025-03-12T19:33:45Z
dc.date.available	2025-03-12T19:33:45Z
dc.date.issued	2025-03-12
dc.description.abstract	La presente investigación consiste en determinar la relación entre Plataforma Classroom y Gestiona proyectos de emprendimiento en estudiantes de secundaria de Huallanca 2023. El estudio fue desarrollado siguiendo un enfoque cuantitativo, de tipo correlacional, diseño no experimental de corte transversal. Teniendo una muestra conformada por 30 estudiantes de secundaria. Los instrumentos que se utilizaron para recolectar información en la variable Plataforma Classroom y Gestiona proyectos de emprendimiento fueron cuestionarios. Para la contrastación de las hipótesis se ha empleado la prueba no paramétrica correlacional de Spearman. Los resultados obtenidos permitieron comprobar que Plataforma Classroom se relacionan de manera significativa con Gestiona proyectos de emprendimiento. Se concluyó que existe una alta relación positiva al obtenerse el valor de Correlación de Spearman ρ = ,889 con niveles de significancia menor al 1% (p < ,01) y al compararlo con el nivel de significancia estandarizado de ,05 es menor, por lo tanto, se rechaza la hipótesis nula.
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14520/8361
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.country	PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subject	Plataforma classroom, habilidades, elabora, crea, evalúa
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.title	Plataforma classroom y gestiona proyectos de emprendimiento en estudiantes de secundaria de Huallanca 2023
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni	71237266
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0009-0004-8795-0371
renati.author.dni	41838267
renati.author.dni	73605658
renati.discipline	121326
renati.juror	Vergara Vásquez, Aníbal Teobaldo
renati.juror	Flores Maqui, Sandra Hibon
renati.juror	Valverde Reyes, Fiorella Jamileth
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.discipline	Programa de Estudios de Educación Secundaria con mención en Computación e Informática
thesis.degree.grantor	Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de Humanidades
thesis.degree.name	Licenciado en Educación Secundaria con mención en Computación e Informática