Liderazgo pedagógico y estrategia colaborativas en docentes de cuatro Instituciones Educativas de Pataz La Libertad 2024
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Date
2025-08-15
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Publisher
Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
Abstract
El presente estudio titulado "Liderazgo pedagógico y estrategias colaborativas en docentes de cuatro instituciones educativas de Pataz, La Libertad, 2024" se orientó con el objetivo de determinar la relación entre el liderazgo pedagógico y las estrategias colaborativas en los docentes de cuatro instituciones educativas de Pataz, La Libertad. La investigación se enmarcó dentro del paradigma positivista y fue de tipo básica, con un diseño no experimental, correlacional y transversal. Se trabajó con una población censal de docentes, aplicándose dos cuestionarios para la medición de las variables: el cuestionario sobre liderazgo pedagógico y el cuestionario sobre estrategias colaborativas. Ambos instrumentos fueron validados y sometidos a confiabilidad mediante el coeficiente de Alfa de Cronbach, obteniendo valores de 0.912 y 0.879, respectivamente, lo que demuestra su alta fiabilidad. Los resultados evidenciaron que existe una relación significativa y positiva entre el liderazgo pedagógico y las estrategias colaborativas, con un coeficiente de correlación de Spearman r = 0.682 y un pvalor < 0.001, lo que indica que un liderazgo pedagógico sólido favorece la implementación de estrategias colaborativas entre los docentes. Se concluye que, con un nivel de confianza del 95%, el liderazgo pedagógico es un factor determinante para el desarrollo de estrategias colaborativas en los docentes de cuatro instituciones educativas de Pataz, La Libertad, 2024.
Description
Keywords
Liderazgo pedagógico, estrategias colaborativas, aprendizaje organizacional, trabajo en equipo